文明班級(jí)創(chuàng)建方案

1、石湖中心小學(xué)石湖中心小學(xué)“創(chuàng)建文明班建文明班級(jí)做文明學(xué)生做文明學(xué)生”教育活教育活動(dòng)方案方案創(chuàng)建健康文明、積極向上的班集體，是我們每一位做班主任的首要任務(wù)。良好的班集體不僅直接反映一個(gè)班主任的工作水平和工作能力，更體現(xiàn)了一個(gè)班主任工作的用心程度，他再現(xiàn)了班主任務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和對(duì)事業(yè)高度的責(zé)任感。同時(shí)，文明班級(jí)的創(chuàng)建，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了發(fā)展的平臺(tái)和契機(jī)，對(duì)推動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)做文明之星活動(dòng)必將起到積極的推動(dòng)作用。本學(xué)期我校學(xué)生德育工作主要以創(chuàng)建優(yōu)

2、良、優(yōu)秀的班風(fēng)、班紀(jì)、班集體為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生文明、禮貌、安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣。為了更好地開(kāi)展工作，促進(jìn)工作目標(biāo)的落實(shí)，政教處特做如下安排，望認(rèn)真落實(shí)。一、工作思路一、工作思路通過(guò)“良好習(xí)慣的養(yǎng)成”推動(dòng)“班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)”；通過(guò)“良好班風(fēng)、班紀(jì)的影響、約束”，促進(jìn)“學(xué)生良好習(xí)慣的形成”；通過(guò)“文明班級(jí)”創(chuàng)建，推動(dòng)“文明之星”涌現(xiàn)，通過(guò)“文明之星”評(píng)選，促進(jìn)“文明班級(jí)”創(chuàng)建（簡(jiǎn)稱：“兩推動(dòng)，兩促進(jìn)”）。二、工作目標(biāo)二、

3、工作目標(biāo)通過(guò)創(chuàng)建工作機(jī)制的建立，使學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成率達(dá)95%以上，學(xué)生的文明素養(yǎng)普遍大大提升。文明班級(jí)達(dá)75%以上，班級(jí)管理水平穩(wěn)步提升，使班級(jí)日常管理工作逐步走向科學(xué)化、自動(dòng)化。勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，弘揚(yáng)班級(jí)正氣，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣，為班級(jí)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的樹(shù)立起到帶頭作用。四、方法步驟四、方法步驟（一）深入發(fā)動(dòng)，廣泛宣傳1、各班主任要充分認(rèn)識(shí)“創(chuàng)建工作”的重要性，要通過(guò)教室板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)廣泛宣傳此項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的氛圍，把學(xué)生們

4、的思想引導(dǎo)到活動(dòng)之中。2、各班主任要組織學(xué)生討論，制定“班規(guī)”，張貼在教室（或板報(bào)形式），讓班內(nèi)學(xué)生人人熟記心中，同時(shí)班內(nèi)響亮地提出：班級(jí)精神，并由此命名為xx中隊(duì)將名稱用噴繪制作，粘貼在教室前門(mén)的玻璃處。3、各班要積極撰寫(xiě)工作信息，每周一次，報(bào)政教處班內(nèi)活動(dòng)開(kāi)展情況，政教處將通過(guò)校園廣播播報(bào)（信息記入班級(jí)考核）。（二）重視過(guò)程，注重落實(shí)1、班主任要引導(dǎo)學(xué)生從近入手，從小做起。把活動(dòng)融入到日常的班級(jí)活動(dòng)之中。2、各班要將“創(chuàng)建工作”與“