暑期培訓(xùn)有感1

1、湖北省2010年“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”暑期培訓(xùn)有感武穴市花橋鎮(zhèn)中心小學(xué)陳新保之一精彩的一天結(jié)束了，雖然下著雨，但對(duì)我們影響并不大。今天講課的老師令我非常羨慕，他們那優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境、學(xué)校對(duì)美術(shù)的重視、高素質(zhì)的學(xué)生……這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)目前都很難達(dá)到，當(dāng)然我也非常清楚他們之所以有這些優(yōu)勢(shì)，是他們一點(diǎn)點(diǎn)去努力工作的必然結(jié)果。兩位老師成功的經(jīng)驗(yàn)激勵(lì)著我，也給我們這些學(xué)員指明了前進(jìn)的方向，明確了要達(dá)到的目標(biāo)，讓我們有了更崇高的理想。他們精彩的講析給

2、了我很多的啟示，這些啟示將對(duì)我們?cè)谝院蟮拿佬g(shù)教學(xué)中有著重要的指導(dǎo)作用——如湯國(guó)威老師所講的如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，以及對(duì)美術(shù)課中各種獨(dú)特教學(xué)方法的詳解；馬新銀老師對(duì)民間美術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中重要作用的透徹分析，以及讓我們了解世界美術(shù)教育的現(xiàn)狀……今天的學(xué)習(xí)讓我信心倍增，眼界更加開闊。在此我忠心地感謝各位為這次培訓(xùn)服務(wù)的老師，你們辛苦了！之二今天上課的內(nèi)容是《怎樣上好美術(shù)課》和《對(duì)小學(xué)美術(shù)教展階段要突出教學(xué)的自主性和創(chuàng)造性；第三，評(píng)價(jià)階

3、段要突出學(xué)習(xí)的創(chuàng)作性和實(shí)用性；第四，擴(kuò)展階段要突出學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主體性。二、要上好一堂美術(shù)“裸課”，教學(xué)重難點(diǎn)的處理很關(guān)鍵：第一，講授重點(diǎn)之前要預(yù)設(shè)解決困難的方法；第二，通過(guò)師生互動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中通過(guò)自己的探索和集體的討論，在集體智慧的碰撞下找到解決難點(diǎn)的方法；第三，講授重點(diǎn)要激發(fā)學(xué)生的興趣；第四，藝術(shù)地處理重點(diǎn)，比如語(yǔ)言的高低變化、神態(tài)的表演性、吐字的清晰性、情感的渲染性等；第五，突出重點(diǎn)，帶動(dòng)一般，舉一反三。三、導(dǎo)入部分是能否順利上

4、好一堂課的開始，這就要求導(dǎo)入時(shí)要快速、簡(jiǎn)潔、流暢。它一般分為以下五種：1、觀察表現(xiàn)導(dǎo)入；2、創(chuàng)設(shè)情景激趣導(dǎo)入；3、談話導(dǎo)入；4、觀察欣賞導(dǎo)入；5、打破常規(guī)導(dǎo)入。導(dǎo)入方法的運(yùn)用并不都是單一的一種方法，而往往是多種方法綜合地靈活運(yùn)用。之四學(xué)無(wú)止境為期一周的培訓(xùn)結(jié)束了，學(xué)得多了我反而越覺(jué)得自己知識(shí)匱乏，這也許是幾天來(lái)的培訓(xùn)起了“化學(xué)反映”吧。就像是在滿滿的一杯水里放入一些鹽它卻融化不了，而如果把杯子里的水倒掉一些，再輕輕一搖這些鹽居然神奇地融