最新八年級上物理期中考試(新人教版)_第1頁
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文檔簡介

1、11最新最新八年級上冊物理期中考試八年級上冊物理期中考試學(xué)校:學(xué)校:班級:班級:姓名:姓名:總分:總分:1.在物理宏偉大廈建立過程中,涌現(xiàn)了許多杰出人物,真是群星閃爍,熠熠生輝。具有劃時代意義的經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ)的科學(xué)家是()A愛因斯坦B哥白尼C伽利略D牛頓2.下列物體中哪一個不是光源()A恒星B月亮C蠟燭D收看電視時看到的電視機屏幕3下列說法錯誤的是()A正在發(fā)聲的物體都在振動B所有生物都靠聲帶振動發(fā)聲C振動停止,發(fā)音停止D敲擊課桌發(fā)聲,

2、是由于課桌振動發(fā)聲4.下列成語所描繪的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是()A海市蜃樓B立竿見影C杯弓蛇影D鑿壁借光5.我國古書上記載有“人在大舟中閉牖(牖指門窗),舟行而人不覺動”,這是對運動和靜止相對性的生動描述,其中“人不覺動”選擇的參照物是()A人本身B大舟C河岸D流水6.在敲響大古鐘時,有同學(xué)發(fā)現(xiàn),停止對大鐘撞擊后,大鐘“余音未止”,其主要原因是()。A、聲的回音B、人的聽覺發(fā)生“延長”C、鐘還在振動D、鐘停止振動,空氣還在振動7

3、.下列各過程中經(jīng)歷的時間最接近1s的是()A人眼睛迅速一眨B人打一個哈欠C人正常呼吸一次D人的心臟跳動一次8.在演示聲音是由物體的振動發(fā)生的實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開在此實驗中,泡沫塑料球的作用是()A.使音叉的振動盡快停下來B.使音叉的振動時間延長C.將音叉的微小振動放大,便于觀察D.使聲波多次反射,形成回聲9.大偉同學(xué)在課外按教材上的裝置做“針孔照相機”,做成后他將這個照相機對準(zhǔn)一只點燃的蠟燭,如果

4、照相機底部是一個很小的三角形小孔,則他在半透明紙上看到的將是()A蠟燭正立的像B一定是縮小的像C三角形光斑D蠟燭倒立的像10.如圖所示,人從燈的正下方走過,燈光照射下人所形成的影子的長度變化是()A變長B變短C不變D先變短后變長11.下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是()12.如圖所示,小丑在平面鏡中成像情況正確的是()ABCD13一位著名短路運動員百米賽成績是10s,測得前2s跑過17m,在最后一秒內(nèi)跑過了12米,則該運動員在10

5、0m內(nèi)的平均速度是()A8.5msB10msC12msD11ms14.用圖象可以表示物體的運動規(guī)律,圖中用來表示物體做勻速直線運動的是(3327.(5分)修遠(yuǎn)站在行駛的船上對遠(yuǎn)處懸崖高喊一聲,經(jīng)過4s聽到回聲,若船向懸崖行駛的速度是5ms,空氣的速度是340ms,聽到回聲時船離懸崖有多遠(yuǎn)?五、實驗、探究題(有五、實驗、探究題(有6小題,每空小題,每空1分,共分,共3030分,)分,)28.(2分)讀數(shù)正確的是(選填“甲”或“乙”或“丙”

6、)鉛筆的長度為cm29.(5分)如圖所示,探究聲音的傳播實驗中(1)在玻璃鐘罩內(nèi)放一個正在發(fā)聲音樂鬧鈴,鐘罩底部插上玻璃管的軟木塞,此時你聽到音樂(填“能”或“不能”)(2)用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣,在抽氣的過程中,你聽到音樂聲將會(3)如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們聽到聲音(填“能”或“不能”)但有時還是能聽到鈴聲請你分析原因可能是:(4)該實驗表明聲音不能在中傳播30.(7分)如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景:豎立的薄透明玻璃板

7、下方放一張白紙,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,以A蠟燭為成像物體(1)該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡的目的是:(2)該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B,是為了比較像與物的關(guān)系(3)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應(yīng)該在蠟燭(選填“A”或“B”)側(cè)觀察(4)將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(如圖甲)你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是(5

8、)解決以上問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,此時若將蠟燭A靠近玻璃板時,則像將(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板移動,像的大?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)(6)圖乙是某小組的同學(xué)經(jīng)過三次實驗,這樣做的目的是:。31.(4分)有位同學(xué)用如圖所示的裝置來探究光的反射規(guī)律,豎直紙板可沿虛線折疊(1)光屏在實驗中的作用是:(2)硬紙板放在平面鏡上時,要保持與鏡面(3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,

9、這表明(4)課后,某同學(xué)利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為15、30、45的三條光線進(jìn)行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如圖所示經(jīng)檢查,三次試驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是32.(8分)小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)實驗次數(shù)入射角反射角1157

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