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文檔簡介
1、社教類節(jié)目的分類有哪幾種?社教類節(jié)目的分類有哪幾種?1、按節(jié)目內(nèi)容和社會功能劃分,有知識類、服務(wù)類和對象類節(jié)目等;2、按節(jié)目構(gòu)成和傳播形態(tài)劃分,有雜志型節(jié)目、專題型節(jié)目等;3、按節(jié)目播出方式劃分,有參與型、非參與型。模擬主持部分在面試中是很難的一部分,說是模擬,其實就是主持,只不過要在有限的時間內(nèi)完成節(jié)目的策劃,編輯和主持,如果按正規(guī)的播出要求來要求,可以說,很多的知名的主持人也很難完成。因為這首先是一個腦力勞動,然后是專業(yè)水平,最主要
2、的,是心態(tài)的體現(xiàn),既然這么難,考試的目的自然不是看誰的主持更專業(yè)一些,而一定是考查學(xué)生對稿件的敏感度,心態(tài)的把握,狀態(tài)的好壞,說白了,這個環(huán)節(jié)就是區(qū)分一個人有沒有作為一名好的主持人的潛力,面試面的不是水平而是潛力,包括心態(tài)的潛力,思維的潛力,聲音的潛力,所以,面對一個要在有限時間完成無限事情的考試,我們必須做一些有必要的準(zhǔn)備,這就叫做,防患于未然。模擬主持可以從三方面的角度來準(zhǔn)備,即節(jié)目框架,文本信息節(jié)目框架,文本信息處理,心態(tài)。處理,
3、心態(tài)。節(jié)目框架其實就是一個小策劃,所以我們要先準(zhǔn)備好。包括節(jié)目的定位和話束的掌握。根據(jù)這些年的考試題目看,我們完全可以把節(jié)目局限為社會新聞類節(jié)目,偶爾會有兒童節(jié)目和體育節(jié)目,但其實影響不大,體育類節(jié)目可以按照社會類節(jié)目來說,兒童的節(jié)目在想而停頓,馬上進入下一個環(huán)節(jié),就是解題部分,如果到后來也忘了,那么也不要管,馬上進入結(jié)論,這樣的好處是使主持連貫清楚,體現(xiàn)你的自信。第二個準(zhǔn)備是文本信息處理,當(dāng)你拿到一個新聞的時候,要把握住幾個原則,首先
4、問自己,這個新聞?wù)f了什么事情,第二是這個新聞的導(dǎo)向是什么,第三是我用什么技巧闡述這個導(dǎo)向。這個思維過程加上讀新聞的過程不要超過1分半鐘。然后開始確定話束,開頭中間結(jié)尾的句試還有你要闡述觀點和事件的關(guān)鍵詞,現(xiàn)在逐條的解釋。第一條是看新聞?wù)f了什么事情,看到一個新聞,首先抓三要素,時間地點人物,這是基本要素,關(guān)鍵要素是背景,故事走向,結(jié)局。這六個詞其實就是你主持中需要想的東西,而不需要想任何事情,主持的時候開頭首先問自己時間地點人物,然后告訴
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