畢業(yè)設(shè)計(論文)管理規(guī)定(試行)

1、畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)定（試行）畢業(yè)設(shè)計（論文）是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識與技能，分析、解決實(shí)際問題的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力、提高職業(yè)能力的培養(yǎng)過程；是學(xué)生綜合素質(zhì)教育與工程實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗。為保證畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，從加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計（論文）的科學(xué)化和規(guī)范化管理出發(fā)，根據(jù)市教委《關(guān)于加強(qiáng)高職高專院校教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量》的文件以及關(guān)于天津市高職高專院校學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的有關(guān)精神，結(jié)合我

2、院教學(xué)實(shí)際，對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）做如下規(guī)定。一、畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題一、畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題1、畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題應(yīng)該符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)的基本理論、基本技能訓(xùn)練內(nèi)容，注重能力培養(yǎng)，有益于學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識和技能分析、解決實(shí)際問題，使學(xué)生得到全面的訓(xùn)練。2、課題的選擇應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)、科研、文化和經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的原則，課題類型可多樣化，盡可能結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際、現(xiàn)代文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的任務(wù)進(jìn)行，力求真題真做，五

3、年制學(xué)生可選擇以證代考方式。3、課題的選擇應(yīng)貫徹因材施教的原則，選題的范圍和深度應(yīng)符合學(xué)生的實(shí)際情況，并盡可能多的反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平。使學(xué)生在原有的水平和能力方面有一定的提高。題目可采取在教師指導(dǎo)下，由學(xué)生自選與教師指定相結(jié)合的辦法，鼓勵學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)中、訂單實(shí)習(xí)或就業(yè)單位等實(shí)際場所結(jié)合自己所干的工作自己選題，積極推進(jìn)畢業(yè)設(shè)計（論文）與崗前培訓(xùn)、畢業(yè)分配相結(jié)合的探索。4、課題應(yīng)難易適度，有明確的任務(wù)或研究對象。畢業(yè)設(shè)計（論文）原則

4、上學(xué)生一人一題，多人一題的要有明確的分工和側(cè)重，并在設(shè)計（論文）中得到體現(xiàn)。嚴(yán)禁多人同題，多屆同題及題目陳舊等現(xiàn)象。5、各系、教研室在第四學(xué)期末或第五學(xué)期開學(xué)初，初步完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的題目、要求、指導(dǎo)教師安排等工作。第五學(xué)期開學(xué)后召開畢業(yè)設(shè)計（論文）、崗前培訓(xùn)與畢業(yè)分配工作動員會，向?qū)W生宣講學(xué)校有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）、崗前培訓(xùn)與畢業(yè)分配的有關(guān)規(guī)定，由指導(dǎo)教師向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書或安排自選題目的要求。6、選題、分組方案確定后，需經(jīng)教研室主任

5、、系主任、教務(wù)處審批后方能執(zhí)行，并填寫《天津天津職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院級畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生分組名單畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生分組名單》見表見表1111，報教務(wù)處電子版?zhèn)洳?。二、二、畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)1、畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)教師應(yīng)具備一定的教學(xué)水平和科研能力，原則上應(yīng)具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或企業(yè)的能工巧匠，指導(dǎo)專業(yè)應(yīng)與自己所修專業(yè)相同或相近，或取得了相應(yīng)的培訓(xùn)證書或技能證書的專兼職教師；中級以下職稱的專業(yè)技術(shù)人員或教師，

6、不能單獨(dú)作為畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)教師，可有計劃地安排他們協(xié)助指導(dǎo)教師工作。專兼職指導(dǎo)教師由專業(yè)教研室安排，每專業(yè)兼職指導(dǎo)教師數(shù)量不低于指導(dǎo)教師總數(shù)的30%，經(jīng)系主任、教務(wù)處批準(zhǔn)，并填寫《天津天津職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院級畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師資格審查表畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師資格審查表》表1212，報教務(wù)處電子版?zhèn)洳椤?、對在校外企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生，畢業(yè)設(shè)計（論文）可由教研室聘請外單位相當(dāng)于中級以上專業(yè)技術(shù)職稱及以上的科研人員、工程技術(shù)

7、人員和校內(nèi)教師共同擔(dān)任指導(dǎo)工作，校內(nèi)指導(dǎo)教師必須掌握教如期完成新的畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)。4、畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查工作分前期、中期和后期三個階段進(jìn)行。前期：各專業(yè)著重檢查指導(dǎo)教師的人員落實(shí)，學(xué)生分組情況，畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行所必須的條件是否具備，畢業(yè)設(shè)計（論文）選題的安排。中期：教務(wù)處、系組織檢查工作，著重檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）的學(xué)風(fēng)、工作進(jìn)度、教師指導(dǎo)情況及工作中存在的困難和問題，并采取有效措施給予解決有關(guān)問題。5、畢業(yè)設(shè)計（論文）后期工

8、作（1）答辯前各專業(yè)應(yīng)著重檢查學(xué)生完成工作任務(wù)的情況，并組織教師對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的成果進(jìn)行驗收，審核學(xué)生的答辯資格。（2）各系要組織學(xué)生公開答辯，一般安排在5月底或6月初采取集中方式進(jìn)行，并提前將答辯安排報教務(wù)處，以便檢查和督導(dǎo)，《天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院級畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生答辯安排畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生答辯安排》見表見表1414。（3）在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作結(jié)束后，教務(wù)處將組織有關(guān)校內(nèi)或校外專家進(jìn)行抽查、審核與評

9、估。6、工作總結(jié)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作結(jié)束后，各專業(yè)要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)內(nèi)容包括：本專業(yè)在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作過程中執(zhí)行學(xué)校規(guī)定和要求的情況、工作特色和取得顯著效果的做法、存在問題及改進(jìn)的措施。7、學(xué)生管理為了加強(qiáng)對畢業(yè)設(shè)計的管理，使同學(xué)們在畢業(yè)設(shè)計中能充分得到鍛煉和提高，特作如下規(guī)定：（1）學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性，端正態(tài)度，在規(guī)定的時間內(nèi)按質(zhì)量獨(dú)立完成。（2）在教師指導(dǎo)下，學(xué)生制訂畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃和進(jìn)度，

10、并分階段實(shí)施，在設(shè)計過程中要認(rèn)真填寫《天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院級畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)過程記錄表》。（3）學(xué)生應(yīng)在規(guī)定的時間定期向教師匯報畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)度，主動接受教師的指導(dǎo)和檢查。在設(shè)計（論文）中，要刻苦鉆研、開拓創(chuàng)新，必須獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)，嚴(yán)禁抄襲他人設(shè)計（論文）或請人代做。對畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定目標(biāo)和工作量均應(yīng)按計劃定期完成。（4）畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)及時交回畢業(yè)設(shè)計（論文）的全部材料（包括設(shè)計圖紙、說明

11、書、論文、計算機(jī)軟件、調(diào)研資料和制作的實(shí)物等），論文一式3份。（5）畢業(yè)設(shè)計（論文）期間，未下廠實(shí)習(xí)的學(xué)生實(shí)行考勤制度。對于遲到、早退以及曠課者，除進(jìn)行批評教育外，其遲到、早退次數(shù)以及曠課時數(shù)均須記入考勤表，并與工作表現(xiàn)評分相聯(lián)系。學(xué)生缺勤（包括病、事假）超過畢業(yè)設(shè)計（論文）時間的13者，取消答辯資格，不予評定成績。（6）因用人單位的要求須提前上崗，進(jìn)行崗前綜合訓(xùn)練的學(xué)生須具有用人單位簽定的正式協(xié)議，并經(jīng)指導(dǎo)教師、所在系認(rèn)可，方可離校。