浙教版五年級品社(下)復習資料

1、1五年級下學期品德與社會復習題五年級下學期品德與社會復習題第一第一單元文明古國的榮辱文明古國的榮辱一、從四大一、從四大發(fā)明說起1、我們的祖國是一個有著五千年歷史的文明古國。我為古代中國有眾多領(lǐng)先于世界的發(fā)明創(chuàng)造和聞名于世的杰出人物而自豪；我們?yōu)榻袊馐艿蹏髁x列強的侵略蹂躪而憤慨；我們?yōu)橹袊嗣駣^起反抗日本侵略者而歌唱；我們更為現(xiàn)在中國的崛起而感奮……2、中華民族有著十分悠久的歷史和極為古老的文明。在祖國這片遼闊和肥沃的土地上，我們

2、的祖先創(chuàng)造了光輝燦爛的民族文化民族文化，為世界文明作出了巨大的貢獻。3、早在兩千多年前，我國勞動人民在生產(chǎn)實踐中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了天然磁石有吸鐵和指示指示南北南北的特性。他們利用磁石的特性制成了指南工具——司南司南，這就是世界上最早的“指南指南針”。4、指南針可以辨別方向，常用于航海航海、旅行旅行和行軍。5、東漢時東漢時期的蔡倫總結(jié)前人的造紙經(jīng)驗，帶領(lǐng)工匠們用樹皮、麻頭、破布破布和破漁網(wǎng)等普通的材料來造紙。造紙術(shù)由我國最早發(fā)明，并很快傳到其他國

3、家，極大地促進了世界各國經(jīng)濟和文化的發(fā)展。中國中國也因此成為紙的發(fā)源地。6、紙發(fā)明后，人們受印章印章和碑刻碑刻的啟發(fā)，發(fā)明了雕版印刷雕版印刷術(shù)。7、北宋北宋時，畢昇總結(jié)了歷代雕版印刷的經(jīng)驗，發(fā)明了活字印刷活字印刷術(shù)，這又使印刷技術(shù)大大提高了一步。8、早在秦漢時期，人們用硫磺硫磺、硝石、木炭硝石、木炭等原料煉丹，在偶然發(fā)生的爆炸中得到啟發(fā)，再經(jīng)不斷地探索研究，逐漸掌握了火藥的配方。9、火藥發(fā)明后不久就被應用于軍事，出現(xiàn)了用火藥制成的、被稱

4、為“飛火”的火炮類武器?；鹚幰灿糜谏a(chǎn)勞動，在開山開山、挖河挖河、筑路筑路等工程中，發(fā)揮巨大的作用。10、中國的四大發(fā)明指的是指南指南針、造紙術(shù)紙術(shù)、印刷印刷術(shù)、火藥。3十景。被譽為“萬園之園萬園之園”。3、1856年，英、法帝國主義發(fā)動了第二次第二次鴉片戰(zhàn)爭。1860年10月，英法聯(lián)軍侵入北京，占領(lǐng)圓明園明園。4、從1842年起，舊中國歷代政府在外國侵略者的強迫下，先后簽訂的不平等條約有1100多個。名稱年代主要內(nèi)容南京條約1842年

5、賠款2100萬銀元，割讓香港給英國，開放通商五口岸。璦琿條約1858年①俄國割去中國六十多平方千米的領(lǐng)土；②把烏蘇里江以東的中國領(lǐng)土化為中俄共管。天津條約1858年增開通商口岸，向英法賠款共600萬輛白銀。北京條約1860年除確認《中英天津條約》仍屬有效外，增加的主要內(nèi)容為：①開天津為商埠；②準許英國招募華工出國；③割讓九龍司地方一區(qū)給英國；④《中英天津條約》中規(guī)定的賠款增加為八百萬兩。馬關(guān)條約1895年割讓臺灣、澎湖列島、遼東半島給日

6、本，賠款二億兩白銀。辛丑條約1901年①賠款四億五千萬兩，懲辦義和團；②外國人可以在中國駐軍。5、中華民族是一個英勇偉大的民族，從來不屈服于外來勢力的欺壓。面對外國列強的侵略，中國人民進行了不屈不撓的斗爭，林則徐、鄧世昌世昌就是其中杰出的代表。6、鄧世昌在中日黃海海中日黃海海戰(zhàn)中壯烈犧牲；林則徐進行了虎門銷門銷煙。7、作為中華民族的傳人，你向林則徐、鄧世昌等民族英雄學習什么？答：我答：我們作為中華民族的民族的傳人，人，應該應該向林向林則