特殊體質(zhì)學生安全責任協(xié)議書

1、1玉田二中玉田二中特殊體質(zhì)學生安全協(xié)議書特殊體質(zhì)學生安全協(xié)議書學生是家庭的希望，祖國的未來，與學校共同保護好自己的孩子是每個家長應(yīng)盡的責任，學校和家長都有義務(wù)加強對特殊體質(zhì)學生的保護，增強“健康安全無小事”的意識，培養(yǎng)和提高孩子自救自護的能力；讓每一個學生都健康成長，早日成為國家棟梁，也是學校和家長共同的愿望。為進一步落實學校安全工作責任，關(guān)愛特異體質(zhì)學生，促進特異體質(zhì)學生的健康成長，根據(jù)《未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法

2、》和有關(guān)法律法規(guī)及文件精神，學校（甲方）和家長（乙方）特簽訂《特殊體質(zhì)學生安全責任書》。一、甲方：學校及老一、甲方：學校及老師責師責任范任范圍1、學校高度關(guān)注特殊體質(zhì)學生，開展特異性體質(zhì)和特定疾病調(diào)查，建立特異體質(zhì)學生檔案，并告之所有任課教師在教學過程中盡量作好防范工作。2、學生健康狀況屬個人隱私，學生有特異體質(zhì)，特定疾病或者異常心理狀態(tài)，任課老師不議論、不宣揚，加強保護措施。3、特殊體質(zhì)學生在學校期間，學校要求任課老師經(jīng)常地了解這些學

3、生的身體狀況，不安排不適宜參加的某種教育教學活動，一旦發(fā)現(xiàn)問題，第一時間采取有效措施，以最大限度保障這些學生的人身安全。二、乙方：學生及二、乙方：學生及監(jiān)護監(jiān)護人責任范任范圍1、乙方配合學校對自己孩子開展特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)調(diào)查，將身體健康狀況、變化情況及與健康相關(guān)的信息、資料及時、準確無誤告知學校，并保證相關(guān)信息、資料的真實性。2、乙方密切注意孩子的健康狀況，早期發(fā)現(xiàn)孩子身體不適，及時去醫(yī)院診治；患病的孩子必須帶回家治療