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1、P76P76二閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。女兒、兒子、媽媽、爸爸一家四口談到了女兒、兒子、媽媽、爸爸一家四口談到了“親情親情”問題。女兒最先發(fā)言,她說:世間最美的是親情。兒子問題。女兒最先發(fā)言,她說:世間最美的是親情。兒子接著說:親情是把雙刃劍。媽媽想了想說:親情常常創(chuàng)接著說:親情是把雙刃劍。媽媽想了想說:親情常常創(chuàng)造奇跡。爸爸最后說:理智比親情更重要。造奇跡。爸爸最后說:理智比親情更重要。珍惜親情創(chuàng)造奇跡親
2、情是孟郊的“慈母手中線,游子身上衣”;親情是蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”;親情是冰心心中圣潔的蓮花……血濃于水,友情會因世俗名利而遭到背叛;愛情會隨時空推移而逐漸變質(zhì);唯有親情,如磐石般堅定不移,如宇宙般亙古不變。親情是溫暖的避風港,洗去你旅途的疲憊;親情是前行的推動器,激勵你勇敢地前進……親情是神奇的、偉大的、無私的堅強后盾,創(chuàng)造每個人生命的另一處獨好的風景——奇跡。生命盡頭的牽掛親情可以創(chuàng)造奇跡,史鐵生向你訴說。身體永遠定格在輪
3、椅之上,生命的廢墟下一位母親用自己的身體為襁褓中的孩子撐起一片生命藍空。那必是一段痛苦而又幸福,艱難而又偉大的過程。無法想象災(zāi)難之時,母親用怎樣的勇氣擋在孩子身上,頂住千斤廢墟……黑暗中,死神一步步逼近,露出猙獰的面孔,母親內(nèi)心何等恐懼,身體何等重負,也許在她意志薄弱之時,身下嬰兒平緩的呼吸支撐著她,一小時,兩小時。三小時……親情面前,創(chuàng)造的生命奇跡讓死神汗顏,退縮。她用自己的生命換來孩子活下去的希望,“寶貝,如果你能活著,請記住媽媽永
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