班主任師徒結對總結徒弟用

1、這學年，非常榮幸拜李老師為師，李老師在班主任管理方面很有經驗。這學期跟他學到了很多知識，下面就具體來談談。首先先來說說我們班的情況，我們班開學時共有67位同學，22位女生，45位男生，可以說管理難度是非常大的。但在李老師的幫助下，我們班各方面的情況越來越好。其次說說在過去的時間里，李老師幫助我做好這些方面管理工作。本學年我擔任的是高二474班的班主任，在班級管理過程中，李老師指導我努力履行班主任工作職責，認真落實學校布置的各項任務，注重

2、對學生進行教育培養(yǎng)，希望能引導他們健康成長，學一點知識、長一點技能，為高三學習打好基礎。一、抓好一支隊伍建設即進行班干部隊伍建設(包括團支部干部隊伍建設)。建設的內容包括思想教育、工作職責教育、工作方法指導。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻的精神，要能以身作則、顧全大局，而這正是獨生子女所缺乏的一些品質，所以我把這作為班干部隊伍建設的一個重要內容。進行工作職責教育，主要能使班干部責任明確，知道履行什么樣的職責，該怎樣去做，保

3、持思路清晰。這兩類教育主要通過定期召開班委會進行，而工作方法上的指導，主要在實踐中進行。對于班干部的工作，不包辦，給予他們一個較寬闊的空間，但在工作中我注意監(jiān)督、觀察，不足之處及時指出，并給予指導，如指導對照工作職責，結合班級情況制定階段性工作計劃；如何開展工作等。還鼓勵學生干部積極參與學生會和團委工作。二、發(fā)揮三塊陣地作用第一，是文化宣傳陣地。第一學期，重新布置教室，將班訓“團結、勤奮、自信、爭先”、名人警句、名校圖片掛在墻上，并開辟

4、了團支部園地專欄，為學生創(chuàng)設了一個美觀、大方、富有教育意義的學習環(huán)境。堅持每月更換一期板報，板面活躍，內容豐富，充分發(fā)揮了宣傳教育作用，有利于培養(yǎng)班集體形成健康向上的輿論氛圍。第二，是班會陣地。這是培養(yǎng)教育學生的重要渠道。每周堅持召開一次班會課，根據學校要求，有計劃地、及時地對學生進行愛國主義、行為規(guī)范、集體主義、法制安全、學習重要性等教育，教育內容豐富，教育形式多樣，引導學生提高思想認識，樹立正確的人生觀，健康的成長。班主任師徒結對總