管理規(guī)范年報(bào)22

1、快捷通道附件二：20122012年市中小學(xué)管理規(guī)范示范校復(fù)評(píng)報(bào)告年市中小學(xué)管理規(guī)范示范校復(fù)評(píng)報(bào)告學(xué)校名稱連云港市連云中學(xué)校長(zhǎng)姓名邱心遠(yuǎn)聯(lián)系電話13775445388評(píng)估組成員情況姓名工作單位職務(wù)聯(lián)系電話徐東紅西苑海濱中學(xué)黨支部書(shū)記13645130088王幗筠東港中學(xué)（新校區(qū)）副校長(zhǎng)13016907051郭志斌東港中學(xué)（東校區(qū)）副校長(zhǎng)13861431068王海波東港中學(xué)（新校區(qū)）副校長(zhǎng)13305131881傅軍梅東港中學(xué)（新校區(qū)）副校長(zhǎng)1

2、3016912369鄒響太板橋中學(xué)校長(zhǎng)13912154545現(xiàn)場(chǎng)復(fù)評(píng)報(bào)告專家組通過(guò)進(jìn)班聽(tīng)課、查閱臺(tái)賬、現(xiàn)場(chǎng)查看功能室及食宿樓、觀看師生跑操等形式，全方面檢查了連云中學(xué)管理規(guī)范的實(shí)施情況?？傮w來(lái)看，學(xué)校工作呈現(xiàn)以下亮點(diǎn)——辦學(xué)方向明確，辦學(xué)理念有時(shí)代特征，制度建設(shè)規(guī)范，教師梯隊(duì)培養(yǎng)措施得力，課堂模式改革扎實(shí)，安全措施到位，師生精神飽滿。連云中學(xué)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的辦學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持以人為本，不斷探索適合學(xué)校發(fā)展的常規(guī)管理模式。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)

3、負(fù)責(zé)制。建章立制，用制度管人理事。學(xué)校開(kāi)展師德民主評(píng)議和學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，考核成績(jī)與晉職晉級(jí)評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資掛鉤。采取多種措施提高專業(yè)水準(zhǔn)。學(xué)校開(kāi)展五項(xiàng)德育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。通過(guò)評(píng)星表彰，評(píng)出勞動(dòng)之星、守紀(jì)之星、團(tuán)結(jié)之星等。整合社會(huì)德育資源、家庭資源、校本德育資源三者在德育發(fā)展中的積極因素，實(shí)現(xiàn)德育資源最大化目標(biāo)。通過(guò)六模塊建構(gòu)式生態(tài)課堂的探索，構(gòu)建高效課堂、生本課堂、活力課堂。落實(shí)教學(xué)過(guò)程八認(rèn)真，加強(qiáng)集體備課，從二次備課、目標(biāo)達(dá)成、

4、作業(yè)設(shè)計(jì)、效果反思等方面對(duì)常態(tài)課教學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)管理。深入開(kāi)展“三親”“三幫”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校安全管理，采取有效措施抓好校園安全維穩(wěn)工作。學(xué)校文化建設(shè)以“常青藤文化”、“山海文化”為建設(shè)主軸，引領(lǐng)教師學(xué)生精神生命的成長(zhǎng)，加強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的教育。專家組認(rèn)為，連云中學(xué)在規(guī)范管理方面工作到位，符合市規(guī)范管理示范校我校教育教師遵章守紀(jì)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表；實(shí)施學(xué)校、學(xué)生共同檢查監(jiān)督及評(píng)價(jià)的方法，及時(shí)了解教師課堂教學(xué)情

5、況。建立作業(yè)檢查制度，定期對(duì)全校作業(yè)的布置、批改進(jìn)行檢查督促。建立推門(mén)聽(tīng)課制度；課外活動(dòng)和興趣小組有計(jì)劃、有進(jìn)度、有總結(jié)；做好培優(yōu)幫困工作，有專人檢查記錄。倡導(dǎo)輔導(dǎo)時(shí)采用個(gè)別輔導(dǎo)，禁止整班上課。有轉(zhuǎn)化學(xué)困生的措施，有薄弱生輔導(dǎo)跟蹤表和優(yōu)秀學(xué)生薄弱學(xué)科輔導(dǎo)跟蹤表，組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)，要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，尊重、愛(ài)護(hù)和信任學(xué)生，堅(jiān)決杜絕侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。不搞有償家教。6、德育為首。開(kāi)展民族精神教育、理想信念教育、公

6、民道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康教育。學(xué)校把德育工作放在首要位置。開(kāi)展五項(xiàng)德育活動(dòng)。實(shí)施德育人才隊(duì)伍建設(shè)工程；實(shí)施德育載體創(chuàng)新工程；把學(xué)生思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，實(shí)施校園文化建設(shè)工程，為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境；成立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心；引導(dǎo)開(kāi)展各種文化藝術(shù)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)；實(shí)施德育資源整合工程，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育合作平臺(tái)。7、規(guī)范學(xué)生行為。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我校

7、堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，開(kāi)學(xué)伊始對(duì)初一學(xué)生進(jìn)行一次集中培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)和考核評(píng)比，利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，并多方面進(jìn)行檢查評(píng)比。每學(xué)期按規(guī)定時(shí)間做好學(xué)生操行評(píng)定工作，改變過(guò)去對(duì)后進(jìn)生的否定性評(píng)語(yǔ)，應(yīng)客觀公正、以表?yè)P(yáng)激勵(lì)引導(dǎo)為主，加入積極的感情因素，班主任認(rèn)真填寫(xiě)素質(zhì)教育報(bào)告書(shū)。每學(xué)年舉行評(píng)星表彰活動(dòng)。8、堅(jiān)持全員育人。學(xué)校有健全的黨團(tuán)和少先隊(duì)組織，有班主任制度，有與家庭、社

8、會(huì)聯(lián)系與合作制度。三、學(xué)生管理三、學(xué)生管理我校有健全的黨團(tuán)和少先隊(duì)組織，學(xué)校有健全的黨團(tuán)和少先隊(duì)組織，有班主任工作相關(guān)制度，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，開(kāi)辦了家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng)，每年對(duì)新生家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，班主任定期進(jìn)行家訪，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。組織學(xué)生參觀德育基地。我們樹(shù)立了全面育人的辦學(xué)思路，讓每個(gè)學(xué)生受到應(yīng)有的關(guān)注。9、嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程。創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程。有秩序安排教育教學(xué)工作，不隨意停課，不組織學(xué)生參加商業(yè)性的慶典、演出活

9、動(dòng)。上好體育課、藝術(shù)課，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。開(kāi)齊開(kāi)足課程；開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程；；體育課、藝術(shù)課質(zhì)量良好；能保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。校本課程、綜合實(shí)踐、藝體、科技活動(dòng)特色明顯。結(jié)合山海文化設(shè)立《貝藝》課程。能引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)；教學(xué)方式先進(jìn)、教學(xué)效率較高。推行綜合素質(zhì)評(píng)定；有校本教研制度；有縣區(qū)級(jí)以上教科研課題9個(gè)。課堂教學(xué)改革有特色、成效明顯。四、教學(xué)科研管四、教學(xué)科研管理10、改進(jìn)教學(xué)方式。引