綏陽一小黨建工作實(shí)施方案

1、綏陽一小黨建工作實(shí)施方案綏陽一小黨建工作實(shí)施方案20092010學(xué)年堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“以文化建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展、以隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、以機(jī)制建設(shè)保障學(xué)校發(fā)展”，推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化教學(xué)管理，提升教師教育教學(xué)能力，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校。學(xué)校黨建工作20092010學(xué)年計(jì)劃實(shí)施方案如下。一、堅(jiān)持黨管干部，一、堅(jiān)持黨管干部，建設(shè)建設(shè)“和諧、向上和諧、向上”的干部團(tuán)隊(duì)的干部團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子教育教學(xué)質(zhì)量管理的整體

2、水平，樹立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的理念，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要把興奮點(diǎn)和注意力聚焦到重點(diǎn)工作上來，盯緊重點(diǎn)目標(biāo)，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把握發(fā)展主動權(quán)，形成與學(xué)校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展要求相適應(yīng)的教育管理工作機(jī)制。學(xué)校要進(jìn)一步按照“回頭看”工作的自查任務(wù)，召開專題會議，做好整改項(xiàng)目、時(shí)間進(jìn)度、責(zé)任人，梳理整改落實(shí)臺帳、明確完成時(shí)限，抓好整改落實(shí)后續(xù)工作及“回頭看”工作檔案材料的整理歸檔工作。1堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的針對性和系統(tǒng)性。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)

3、化學(xué)習(xí)的針對性和系統(tǒng)性。黨組織加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)和能力，樹立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的理念，深化思想認(rèn)識，把握黨的教育路線方針政策和教育發(fā)展規(guī)律，豐富與優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，理性分析教育問題，研究教育政策，提出發(fā)展思路，自覺地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的立場、觀點(diǎn)和方法去解決問題。2注重轉(zhuǎn)化理論學(xué)習(xí)成果，在實(shí)踐中提高工作水平。注重轉(zhuǎn)化理論學(xué)習(xí)成果，在實(shí)踐中提高工作水平。把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的科學(xué)思路、促進(jìn)改革發(fā)展的創(chuàng)新舉措，在工作實(shí)踐中，

4、研究探索新形勢下自身工作的特點(diǎn)和模式，提升領(lǐng)導(dǎo)干部新的思維能力和新的崗位管理能力。3落實(shí)學(xué)校質(zhì)量工程方案，落實(shí)學(xué)校質(zhì)量工程方案，發(fā)揮聚合力工程發(fā)揮聚合力工程的作用。作用。精細(xì)“有效管理、有效教學(xué)”的研究與實(shí)踐，展現(xiàn)學(xué)校發(fā)展思路、措施和師生發(fā)展目標(biāo)要求。強(qiáng)化輿論導(dǎo)向，營造“和諧、守紀(jì)、健康、向上”的校園氛圍。4以制度化建設(shè)為保證，促進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。以制度化建設(shè)為保證，促進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。制定有效的工作方案和措施，狠抓工作落實(shí)，形成與學(xué)校教育

5、發(fā)展要求相適應(yīng)的教育教學(xué)發(fā)展保障機(jī)制。在精細(xì)有效工作上下功夫，瞄準(zhǔn)各項(xiàng)工作的關(guān)鍵所在，時(shí)間利用力求更精確；運(yùn)行方式力求更精細(xì)；即時(shí)督查力求更精密，改進(jìn)管理措施，規(guī)范決策程序，提高科學(xué)工作效能，提高履職工作水平。學(xué)校黨總支結(jié)合黨建工作實(shí)際，以“真研究、求實(shí)效”為工作原則，與學(xué)?！坝行Ч芾怼⒂行Ы虒W(xué)”研究有機(jī)結(jié)合起來，黨員干部突出“工作機(jī)制有效性”的實(shí)踐研究，黨員教師、職工突出“崗位創(chuàng)優(yōu)有效性”的實(shí)踐研究。1以“提升能力”為主線，圍繞“學(xué)校

6、教學(xué)質(zhì)量工程”，聚焦隊(duì)伍建設(shè)，把解決實(shí)際問題作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；2研究領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)決策能力、科學(xué)規(guī)劃能力、科學(xué)管理能力和科學(xué)探索能力，構(gòu)建提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整體管理能力的工作機(jī)制3研究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、善抓落實(shí)能力和辦實(shí)事能力，構(gòu)建提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部管理能力的有工作機(jī)制；4研究黨員隊(duì)伍的學(xué)習(xí)能力、履職能力和工作創(chuàng)新能力，構(gòu)建提高黨員隊(duì)伍崗位工作能力的有效工作機(jī)制5研究教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展的素養(yǎng)和能力和教學(xué)能力構(gòu)建

7、提高教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的工作機(jī)制。四、四、營造營造“和諧、守紀(jì)、健康、向上和諧、守紀(jì)、健康、向上”的校園的校園氛圍氛圍1對學(xué)校質(zhì)量工程建設(shè)進(jìn)行宣傳，展現(xiàn)學(xué)校發(fā)展思路與措施和師生發(fā)展目標(biāo)要求。營造濃厚氛圍，營造“和諧、守紀(jì)、健康、向上”的校園氛圍。2黨組織利用櫥窗、報(bào)刊、簡報(bào)、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地的作用，加大宣傳力度，強(qiáng)化輿論導(dǎo)向。3加強(qiáng)陣地文化建設(shè)，探索陣地文化建設(shè)新途徑。五、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，做好五、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，做好工會工會、團(tuán)

8、隊(duì)和統(tǒng)戰(zhàn)工作、團(tuán)隊(duì)和統(tǒng)戰(zhàn)工作學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)教代會尊重、支持校長負(fù)責(zé)制，尊重、支持校長和行政管理者依法辦學(xué)，保障教代會行使其權(quán)利和職能，發(fā)揮其參與和監(jiān)督的作用。以學(xué)校黨組織的建設(shè)帶動團(tuán)隊(duì)建設(shè)，指導(dǎo)幫助學(xué)校青年教師的發(fā)展，協(xié)助學(xué)校搞好教育實(shí)踐活動，做好宣傳、服務(wù)、保障工作。六、本學(xué)期具體工作的落實(shí)要求六、本學(xué)期具體工作的落實(shí)要求1搞好學(xué)校實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。2支部、換屆選舉工作。3支部發(fā)展新黨員工作。綏陽一小支部綏陽一小支部2009.9.1