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1、綜合活動(dòng):可憐的四兄弟綜合活動(dòng):可憐的四兄弟1、活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)真傾聽(tīng)、理解并能討論故事內(nèi)容。認(rèn)真傾聽(tīng)、理解并能討論故事內(nèi)容。2、了解保護(hù)眼、耳、口、鼻的正確方法。了解保護(hù)眼、耳、口、鼻的正確方法。2、活動(dòng)準(zhǔn)備:五官紙偶、布偶、圖書、紙巾活動(dòng)準(zhǔn)備:五官紙偶、布偶、圖書、紙巾3、活動(dòng)過(guò)程:活動(dòng)過(guò)程:1、出示眼、耳、口、鼻的紙偶,告訴幼兒,小主人沒(méi)有好、出示眼、耳、口、鼻的紙偶,告訴幼兒,小主人沒(méi)有好好保護(hù)它們,他們對(duì)小主人很不滿
2、意,他們很可憐。好保護(hù)它們,他們對(duì)小主人很不滿意,他們很可憐。2、利用紙偶講述故事、利用紙偶講述故事《可憐的四兄弟可憐的四兄弟》:眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴四兄弟很不開心,因?yàn)樾≈魅搜劬Α⒈亲?、耳朵和嘴巴四兄弟很不開心,因?yàn)樾≈魅藳](méi)有好好照顧他們。沒(méi)有好好照顧他們。眼睛說(shuō):眼睛說(shuō):“小主人每天看電視都做得很近,我好累呀。小主人每天看電視都做得很近,我好累呀。”鼻子說(shuō):鼻子說(shuō):“小主人常常挖鼻孔,都把我弄傷了。小主人常常挖鼻孔,都把我弄傷了。
3、”耳朵說(shuō):耳朵說(shuō):“小主人聽(tīng)音樂(lè)時(shí),總喜歡把音量調(diào)到最大,小主人聽(tīng)音樂(lè)時(shí),總喜歡把音量調(diào)到最大,我真受不了。我真受不了?!弊詈筝喌阶彀桶l(fā)言,可是他不愿意張開嘴巴,因?yàn)樗淖詈筝喌阶彀桶l(fā)言,可是他不愿意張開嘴巴,因?yàn)樗难例X全被蛀壞了。嘴巴無(wú)奈的說(shuō):牙齒全被蛀壞了。嘴巴無(wú)奈的說(shuō):“小主人喜歡吃糖,卻小主人喜歡吃糖,卻不喜歡刷牙,唉,牙齒都蛀壞了。不喜歡刷牙,唉,牙齒都蛀壞了?!边@四兄弟唉聲嘆氣,不知道怎么辦好。小朋友你能幫助這四兄弟唉聲嘆
4、氣,不知道怎么辦好。小朋友你能幫助他們解決問(wèn)題嗎?他們解決問(wèn)題嗎?3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)眼、耳、口、鼻為什么難過(guò),小朋友做的那請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)眼、耳、口、鼻為什么難過(guò),小朋友做的那可引導(dǎo)幼兒一邊念兒歌(紙巾鋪在手心上,按在鼻子上可引導(dǎo)幼兒一邊念兒歌(紙巾鋪在手心上,按在鼻子上擦一擦,紙巾對(duì)折再一下,鼻子擦得真干凈),一邊練習(xí)擦一擦,紙巾對(duì)折再一下,鼻子擦得真干凈),一邊練習(xí)正確的擦鼻子方法。正確的擦鼻子方法。7、刷牙的正確方法:刷牙的正確方法:小牙刷
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