職業(yè)道德與法律教案(原件)

1、周教學進度計劃周教學進度計劃周次周次教學內(nèi)容（項目）教學內(nèi)容（項目）課時課時13.5—3.9導言第一課塑造自己的良好形象223.12—3.16第一課塑造自己的良好形象233.193.23第二課展示自己的職業(yè)風采243.263.30第三課道德是人生發(fā)展、社會和諧的重要條件254.24.6第四課職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證264.94.13第四課第五課養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣274.164.20單元復習單元測試284.234.27第六課弘揚法

2、治精神，建設法制國家294.305.4第七課維護憲法權威當好國家公民2105.75.11第八課崇尚程序正義依法維護權益2115.145.18第九課預防一般違法行為第十課避免誤入犯罪歧途2125.215.25第十課避免誤入犯罪歧途第十一課依法公正處理民事關系2135.286.1第十一課依法公正處理民事關系2146.46.8第十二課依法生產(chǎn)經(jīng)營保護環(huán)境2156.116.15第十二課依法生產(chǎn)經(jīng)營保護環(huán)境2166.186.22單元復習單元測試2

3、176.256.29法庭模擬實踐2187.27.6總復習2教學標準和教材選用：教學標準和教材選用：（一）教學層次（分層）（一）教學層次（分層）11級統(tǒng)一計劃級統(tǒng)一計劃（二）任教教師：（二）任教教師：（三）專業(yè)（三）專業(yè)班級班級全體全體11級學時學時周2（四）選用的教材（出版（四）選用的教材（出版社）社）高等教育出版社高等教育出版社課時計劃授課時間：3月5日第1課時課題職業(yè)道德與法律導言課型新授思育激發(fā)學生學習的興趣，初步樹立正確的學習態(tài)

4、度知識讓學生了解本門課學習的主要內(nèi)容。明白他的重要意義目的要求能力增強學生理解問題的能力。提高學生的認知水平重點課程主要內(nèi)容介紹難點學習的重要意義關鍵理解重要意義教學資料1、教材2、教參3、網(wǎng)絡資料教學教法啟發(fā)式討論式教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教學方法時間分配一、二、三四、組織教學（師生問好，檢查人數(shù)，集中思想）課前提問：（假期回顧，反思）1、假期里，你印象最深的事是什么？2、假期里，打工實習的切身體會是什么？3、新學期，有什么新打算？本學期要求