西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考研復(fù)習(xí)筆記

1、考研教育網(wǎng)（考研教育網(wǎng)（）考研公共課網(wǎng)上輔導(dǎo)權(quán)威機(jī)考研公共課網(wǎng)上輔導(dǎo)權(quán)威機(jī)構(gòu)1高鴻業(yè)版高鴻業(yè)版《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》考研復(fù)習(xí)筆記考研復(fù)習(xí)筆記作者：考研教育網(wǎng)（版權(quán)所有，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處?。┑谝徽碌谝徽碌谝还?jié)第一節(jié)稀缺性與選擇稀缺性與選擇(一)稀缺性和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題稀缺性的含義生產(chǎn)資源的相對(duì)有限性資源的稀缺性與經(jīng)濟(jì)問(wèn)題由于資源稀缺性的存在，使得人們必須考慮如何使用有限的相對(duì)稀缺的生產(chǎn)資源來(lái)滿足無(wú)限多樣化的需要。這就是所謂的“經(jīng)濟(jì)問(wèn)題”。生產(chǎn)資源

2、或生產(chǎn)要素主要包括的成分經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的生產(chǎn)資源也叫生產(chǎn)要素，主要包括：資本(其價(jià)格為利息)、土地(其價(jià)格為地租)、勞動(dòng)(其價(jià)格為工資)。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的問(wèn)題西方經(jīng)濟(jì)學(xué)研究人與社會(huì)如何作出最終抉擇，在使用或者不使用貨幣的情況下來(lái)使用可以有其他用途的稀缺的生產(chǎn)性資源，來(lái)現(xiàn)在或者將來(lái)生產(chǎn)產(chǎn)品，并把產(chǎn)品分配給社會(huì)的各個(gè)成員以供消費(fèi)之用。它分析改進(jìn)資源配置形式可能付出的代價(jià)和可能產(chǎn)生的收益。(二)生產(chǎn)可能性曲線生產(chǎn)可能性曲線的含義在既定的資源之下所

3、能生產(chǎn)商品的最大產(chǎn)量的組合，就是生產(chǎn)可能性線生產(chǎn)可能性曲線與資源稀缺性之間的關(guān)系生產(chǎn)可能性曲線反映了資源稀缺性的特征。(三)選擇和機(jī)會(huì)成本選擇產(chǎn)生的原因資源的稀缺性使得社會(huì)不得不作出選擇機(jī)會(huì)成本的概念當(dāng)具有多種用途的稀缺資源使經(jīng)濟(jì)主體需要選擇時(shí)，選擇會(huì)帶來(lái)成本，選擇的成本我們稱(chēng)為機(jī)會(huì)成本，當(dāng)把一定資源用于生產(chǎn)某種產(chǎn)品時(shí)所放棄的另一各產(chǎn)品的數(shù)量就是機(jī)會(huì)成本，它是作出一次決策時(shí)所放棄的其他可供選擇的最好用途。經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的解決與機(jī)會(huì)成本的關(guān)系經(jīng)

4、濟(jì)問(wèn)題的解決被歸結(jié)為如何使得選擇的機(jī)會(huì)成本達(dá)到最低。第二節(jié)第二節(jié)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象(一)經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義西方經(jīng)濟(jì)學(xué)研究人與社會(huì)如何使用稀缺的生產(chǎn)性資源，生產(chǎn)出有價(jià)值的商品，并把它們分配給社會(huì)的各個(gè)成員。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)包含的最基本的思想資源是稀缺的社會(huì)必須以有效率的方式使用它(二)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本問(wèn)題西方經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的三個(gè)基本問(wèn)題生產(chǎn)什么以及生產(chǎn)多少。生產(chǎn)電視還是生產(chǎn)電腦、生產(chǎn)大炮還是生產(chǎn)黃油(希特勒的選擇是：

5、寧要大炮不要黃油)；生產(chǎn)多少臺(tái)電視機(jī)、多少臺(tái)電腦，用多少資源生產(chǎn)大炮，用多少資源生產(chǎn)黃油?？佳薪逃W(wǎng)（考研教育網(wǎng)（）考研公共課網(wǎng)上輔導(dǎo)權(quán)威機(jī)考研公共課網(wǎng)上輔導(dǎo)權(quán)威機(jī)構(gòu)3混合經(jīng)濟(jì)條件下西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象在既定經(jīng)濟(jì)制度下，個(gè)人、廠商、政府和其它經(jīng)濟(jì)組織如何作出選擇，以及這些選擇如何決定社會(huì)資源的利用。第四節(jié)第四節(jié)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(一)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)通過(guò)對(duì)單個(gè)經(jīng)濟(jì)主體的經(jīng)濟(jì)行為的研究來(lái)說(shuō)明現(xiàn)

6、代經(jīng)濟(jì)中市場(chǎng)機(jī)制的運(yùn)行和作用以及改善這種運(yùn)行途徑，其中心理論為“看不見(jiàn)的手”價(jià)格機(jī)制。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的主要內(nèi)容第一層次，分析單個(gè)消費(fèi)者如何作出最優(yōu)的生產(chǎn)決策以取得最大效用，單個(gè)生產(chǎn)者如何以最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)決策取得最大利潤(rùn)。第二層次，分析單個(gè)市場(chǎng)的價(jià)格和產(chǎn)量的決定，這是作為某一市場(chǎng)中消費(fèi)者和生產(chǎn)者(需求和供給雙方)在追求自身的經(jīng)濟(jì)利益的條件下，共同作用的結(jié)果。第三層次，分析所有單個(gè)市場(chǎng)的價(jià)格和產(chǎn)量的決定，這又要取決于所有單個(gè)市場(chǎng)(如產(chǎn)品市場(chǎng)、勞

7、動(dòng)市場(chǎng)、資本市場(chǎng))的共同作用。(二)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以整個(gè)經(jīng)濟(jì)的總體行為為研究對(duì)象，考察作為總體的市場(chǎng)表現(xiàn)，說(shuō)明社會(huì)的資源總量是如何決定的。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的主要內(nèi)容消費(fèi)者和廠商如何選擇，以決定消費(fèi)和投資數(shù)量，從而決定總需求。消費(fèi)者和廠商如何選擇供給、投入以決定整個(gè)經(jīng)濟(jì)的總供給。經(jīng)濟(jì)中的總需求和總供給如何決定資源總量和價(jià)格總水平。資源總量和價(jià)格總水平的長(zhǎng)期變動(dòng)趨勢(shì)。(三)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)之間的聯(lián)系首先，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)