規(guī)劃布局經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課需現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)行車(chē)路線(xiàn)-講課

1、1《規(guī)劃布局經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)規(guī)劃布局經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》實(shí)驗(yàn)課需現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)行車(chē)路線(xiàn)實(shí)驗(yàn)課需現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)行車(chē)路線(xiàn)1、2012年5月12日屏風(fēng)校區(qū)正大門(mén)（上車(chē)）—桂山大酒店—漓江路（市中心）機(jī)場(chǎng)路（逐步過(guò)渡到城鄉(xiāng)結(jié)合部）—臨桂縣城金水路人民路二塘火車(chē)站（停，教學(xué)點(diǎn)，工業(yè)布局交通條件）秧塘產(chǎn)業(yè)園區(qū)（停，教學(xué)點(diǎn)，自然條件與自然資源，技術(shù)條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件）桂林市行政中心、商貿(mào)中心、文化中心（停，教學(xué)點(diǎn)）魯山工業(yè)區(qū)（停，教學(xué)點(diǎn)）321國(guó)道鳳凰（停，教學(xué)點(diǎn)，杜能圈）五通鎮(zhèn)

2、（停，教學(xué)點(diǎn)，義江產(chǎn)業(yè)帶）五兩公路渡頭劉村（停，教學(xué)點(diǎn)）車(chē)梁古嶺（停，教學(xué)點(diǎn)，空港物流園區(qū)）兩江鎮(zhèn)（停，午飯）兩永公路寶山工業(yè)園（停，教學(xué)點(diǎn)）蘇橋經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)（停，教學(xué)點(diǎn)）蘇橋火車(chē)站蘇橋電廠(chǎng)（停，教學(xué)點(diǎn)）永?？h城羅錦會(huì)仙工業(yè)園（停，教學(xué)點(diǎn)）雁山高教園師大校區(qū)（停，教學(xué)點(diǎn)，高教園區(qū)布局）南環(huán)路東二環(huán)路屏風(fēng)校區(qū)正大門(mén)（下車(chē)）2、2012年5月13日屏風(fēng)校區(qū)正大門(mén)（上車(chē)）—十字街—中山中路（市級(jí)商業(yè)中心）中山南路（次級(jí)商業(yè)中心）—瓦窯（停，教學(xué)

3、點(diǎn)，次級(jí)商業(yè)中心，工業(yè)區(qū)）南環(huán)路高新區(qū)工業(yè)區(qū)（停，教學(xué)點(diǎn)）三里店桂大路鐵山園（停，教學(xué)點(diǎn)，次級(jí)商業(yè)中心）大圩立交上高速公路往北，桂黃公路下高速公路八里街經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)（停，教學(xué)點(diǎn)）火車(chē)始發(fā)站（停，午飯）北極廣場(chǎng)（次級(jí)商業(yè)中心）屏風(fēng)（社區(qū)購(gòu)物中心）建干路（鄰里購(gòu)物中心）屏風(fēng)校區(qū)正大門(mén)（下車(chē)）34、公共服務(wù)設(shè)施學(xué)校醫(yī)院商貿(mào)設(shè)施4、人口與勞動(dòng)力5、原有社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不同產(chǎn)業(yè)在布局中對(duì)條件因素的要求不同產(chǎn)業(yè)在布局中對(duì)條件因素的要求投入要素：資源、

4、勞動(dòng)力、資金、技術(shù)資源密集型產(chǎn)業(yè)：農(nóng)業(yè)、采掘業(yè)、原材料工業(yè)勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)：紡織、食品、包裝、電子組裝、建筑、印刷以及養(yǎng)殖業(yè)。資金密集型產(chǎn)業(yè)：冶金、器材、飛機(jī)制造、設(shè)備、廠(chǎng)房及流動(dòng)資金。勞動(dòng)技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)：機(jī)械修理、服裝加工、工藝美術(shù)、生物制品。對(duì)技術(shù)、技能要求高。知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)：科技開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、高等教育。布局依賴(lài)于著名大學(xué)、科研單位、美麗幽靜的風(fēng)光市場(chǎng)指向型產(chǎn)業(yè)：房地產(chǎn)、服裝設(shè)計(jì)、新鮮食品，受市場(chǎng)約束較大、市場(chǎng)需求多樣，變化快。杜能