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1、計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(2012010516:17:05)計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃在就業(yè)壓力日趨激烈的今天一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今身為大學(xué)生的我們在一天天消磨時(shí)光的日子里不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識來充實(shí)自己.未來掌握在自己手中趁現(xiàn)在還年輕趕緊為自己的未來之路定好一個(gè)方向一個(gè)好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,我們可以按照這個(gè)方向前進(jìn)前言我們現(xiàn)在在那里?我們要到達(dá)
2、那里?我們要走那條路?我們需要如何走?人走過的一生就如同是在經(jīng)營一個(gè)企業(yè),最終的目標(biāo)就是讓自己擁有曾經(jīng)所渴望的成就,而在大學(xué)生早已經(jīng)不是什么稀罕物的的今天,如何讓自己在這個(gè)社會上擁有里錐之地就非常值得我們?nèi)ニ伎剂?,因此我為自己制作了一份職業(yè)規(guī)劃,讓自己在以后的工作學(xué)習(xí)和生活可以做到有的放矢,有目標(biāo)才用動力嗎!一、自我認(rèn)知(一)興趣愛好與性格特征1興趣愛好和性格特征。我的性格有些內(nèi)向,但有時(shí)開朗、活潑。很積極向上,我是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,平時(shí)
3、,是家里最大的希望——成為有用之才,業(yè)余愛好讀書、聽音樂、散步。性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感。(二)職業(yè)價(jià)值觀。我們當(dāng)代的大學(xué)生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時(shí)期。時(shí)代要求我們要在學(xué)習(xí)
4、生活各個(gè)方面全方位面對和思考如何正確處理個(gè)體與社會的關(guān)系等一系列重去認(rèn)知自己,不管是心理、生理還是能力方面,只有充分的認(rèn)知了自己的能力和性格,才可以做出最正確的選擇,指導(dǎo)自己去學(xué)習(xí)、發(fā)展,正確地發(fā)展自己的能力,建構(gòu)自己以后的目標(biāo)。大學(xué)生涯的職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)大學(xué)生最重要的任務(wù)之一,應(yīng)該得到我們的充分重視。當(dāng)我從自己所做的學(xué)生工作中認(rèn)識到這一點(diǎn)的時(shí)候,我就經(jīng)常有意識的去反思自己,有意識的去規(guī)劃自己要做的事情。,我發(fā)現(xiàn)身邊的很多人在抱怨天天都很
5、忙,卻不知道忙的意義在哪里,自己又從中得到了什么,我就開始反思自己,其實(shí),我也是一樣,雖然在學(xué)生會有職務(wù),天天很忙,但是想到卸任之后我還能干什么時(shí),我又迷惘了,所以我選擇了大學(xué)生自我認(rèn)知與發(fā)展這門課,希望幫助自己規(guī)劃接下來的短暫而寶貴的大學(xué)時(shí)光。我是一個(gè)開朗的男孩,有責(zé)任心,善于管理,細(xì)心可以觀察到別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)微變化,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),接受新事物力強(qiáng),有極大的抗挫折力。不足,性格方面,總是任由自己,缺乏自制能力,記憶力差,缺乏靈敏度,其他
6、知識面還不夠廣,可是,我沒有特別擅長的,也沒有特別喜歡的,不知道自己適合什么,不適合什么,導(dǎo)致目前還沒有一個(gè)明確的目標(biāo)。只能說比較喜歡設(shè)計(jì)方面的,可是專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué),我對計(jì)算機(jī)又不感冒,所以對未來從事的具體方向沒有想法。在某些觀點(diǎn)看來,社會的不光彩面讓我有些畏懼走向社會。而又不得不為了生存去面對,現(xiàn)實(shí)上我認(rèn)為,在有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的前提下可以根據(jù)自己的愛好選擇職業(yè)。二、人生發(fā)展環(huán)境分析(一)個(gè)人發(fā)展環(huán)境分析(家庭、學(xué)校)家庭環(huán)境各方面
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