超聲與次聲

1、初三物理有效流程超聲與次聲超聲與次聲制作：xxx教學目標：1、了解人耳能夠聽到聲音的頻率范圍，做到超聲和次聲。2、了解現代技術中與聲有關的知識和應用。3、了解次聲的危害。認識到科學技術對于社會發(fā)展和人類生活的影響。教學重點：結合生活現象以及生活經驗，所涉及的物理實際問題。教學過程：【例題例題】一只汽船以4m／s速度在河面上航行，船上發(fā)出一聲鳴笛，旅客在3s后聽到前方懸崖反射回來的回聲，問懸崖離汽船原來位置多遠課外拓展：1.超聲波超聲波一

2、般由具有磁致伸縮或壓電效應的晶體的振動產生。它的顯著特點是頻率高，波長短，衍射不嚴重，因而具有良好的定向傳播特性，而且易于聚焦。也由于其頻率高，故而超聲波的聲強通常比一般聲波大得多。用聚焦的方法，可以獲得聲強高達109W／m2的超聲波。超聲波在液體、固體中傳播時，衰減很小。在不透明的固體中，能穿透幾十米的厚度。超聲波的這些特性，在技術上得到廣泛的應用。利用超聲波的定向發(fā)射性質，可以探測水中物體，如探測魚群、潛艇等，也可用來測量海深。由于

3、海水的導電性良好，電磁波在海水中傳播時，吸收非常嚴重，因而電磁雷達無法使用。利用聲波雷達——聲納，可以探測出潛艇的方位和距離因為超聲波碰到雜質或介質分界面時有顯著的反射，所以可以用來探測工件內部的缺陷。超聲探傷的優(yōu)點是不傷損工件，可以探測大型工件，如用于探測萬噸水壓機的主軸和橫梁等。此外，在醫(yī)學上可用探測人體內部的病變，如“B超”儀就是利用超聲波來顯示人體內部結構的圖像。2.次聲波次聲是頻率低于可聽聲頻率范圍的聲，它的頻率范圍大致為10

4、4～20Hz。由于次聲的頻率很低，所以大氣對次聲波的吸收系數很小，因而其穿透力極強，可傳播至極遠處而能量衰減很小。10Hz以下的次聲波可以傳播至數千千米的距離。1983年夏，位二、填空題6、蝙蝠的視力很差，他們只在夜間活動和覓食，它們是利用來繞開障礙物并確定目標的位置和距離。7、醫(yī)院里的“B超”實際上是利用了波來觀察人體內部，從而進行診斷和治療；在強的波中，人的平衡器官的功能會受到破壞，從而產生惡心、眩暈等癥狀，嚴重的會造成內臟出血，危

5、及生命。8、在工業(yè)方面，超聲的典型應用是對金屬的無損探傷和超聲測厚兩種。過去，許多技術因為無法探測到物體組織內部而阻礙其發(fā)展，超聲傳感技術的發(fā)現改變了這種狀況。只要將超聲傳感器固定在裝置上，它就能“悄無聲息”地探測人們所需要的信息。這里的“悄無聲息”是指。9、舉出生活中兩個利用聲音的例子。10、攀登雪山是一項極富有挑戰(zhàn)性的體育運動。登山運動員在攀登雪山時有一個忌諱，那就是不許高聲喊叫。你知道這是為什么嗎？11、科學家們根據蝙蝠超聲導航的

6、原理發(fā)明了聲吶，利用聲吶系統(tǒng)可以探知海洋的深度，已知聲音在海水中的傳播速度1450ms，用聲吶向海底垂直發(fā)射聲波，并測得接收回聲所用的時間為4s，求海底的深度。12、閱讀材料。“無人船”之謎1880年，人們在美國羅德艾蘭州組波特市伊斯頓斯比奇鎮(zhèn)附近的海面上發(fā)現一艘名叫西拜爾德的無人船，船長室的早餐尚在，而全體船員卻不知去向。1855年2月28日，英國三桅帆船“馬拉頓”號在北大西洋遇到一艘美國無人穿“突瑞姆斯切斯捷爾”號。該船風帆垂落，船

7、只完好無損，貨物依然如故，食物淡水充足，也無任何搏斗和暴力的跡象，只是船上空無一人。更為神秘的要算1881年12月12日，美國快速機帆炮艦巡游時，在北大西洋中又發(fā)現一艘無人帆船。艦長格里福芬命幾個水兵留在帆船上，由他的軍艦拖著這條船航行。在離海洋還有三天路程時，海上狂風大作，拖船用的纜繩斷裂，黑夜茫茫，呼叫無音，兩船失去了聯系。當第二天發(fā)現時，帆船上的水兵卻都不見了！此時離紐約只有300km，眼看就要到家了，格里福芬艦長又用重金買動了幾