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文檔簡介
1、1樂都八中重大事項穩(wěn)定風險評估工作實施方案樂都八中重大事項穩(wěn)定風險評估工作實施方案為深入貫徹落實區(qū)教育局印發(fā)的通知精神,建立健全我校教育工作科學決策、民主決策、依法決策機制,從源頭上預防和減少影響教育穩(wěn)定的的不和諧、不穩(wěn)定因素,維護校園安定和社會穩(wěn)定,確保我校教育科學和諧發(fā)展,結合我校實際,特制定本實施方案:一、指導思想一、指導思想以黨的十八大精神為指導,認真實踐“三個代表”重要思想和黨的群眾路線工作,按照科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社
2、會的要求,緊緊圍繞解決影響學校和社會和諧穩(wěn)定的源頭性問題,按照“關口前移、重心下移、預防為主、標本兼治”的總體思路,對學校重大事項、重點項目、重大決策可能出現(xiàn)的穩(wěn)定風險實行先期預測、先期評估、先期化解,著力從源頭上預防和減少不穩(wěn)定因素,確保全校教育工作又好又快發(fā)展。二、評估范圍二、評估范圍1、教育規(guī)劃編制、學校重點工程的設立和調整。2、學校布局調整和學校施教計劃調整。3、學校收費政策、助學政策的執(zhí)行。4、學校辦學體制以及教學管理、學生管
3、理制度改革。5、學校人事制度改革包括崗位設置、教師調配、職稱評定、評優(yōu)選先等改革調整。6、學校改革中涉及的人員安置、社保關系、職工待遇及重大資產處置調整等。7、學校重點建設項目、債務等化解方案的制定、調整。8、舉辦會議、文體比賽、節(jié)日慶典集會、校外集體活動等有師生參加的大型集體活動。9、學校食堂物價變動等涉及師生切身利益的事項。10、有關學校師生、群眾利益的重大改革;學校安全及周邊環(huán)境的重大問題;學校規(guī)劃、管理體制、學校收費、考試、職稱
4、評定、助學政策等重大決策、重大政策、重大改革等。11、其他涉及師生員工及人民群眾切身利益的重大事項及有可能引發(fā)不穩(wěn)定因素的問題。三、評估內容三、評估內容3時間安排及具體要求,做好各項準備工作。(二)廣泛聽取意見,開展調研論證。根據(jù)實際情況,學校要采取專家咨詢、專題座談、咨詢會、聽證會、抽樣調查、問卷調查、民意測評、實地勘察、公示公告等形式,以及廣泛征求人大、政協(xié)以及信訪、維穩(wěn)等部門意見,充分聽取基層意見和相關利益群體代表的利益訴求,并對
5、意見、建議進行歸納、整理,形成相關臺賬資料。(三)科學評估風險,形成評估報告。學校在收集掌握各方面情況的基礎上,對評估事項實施的前提、時機及后續(xù)社會影響、配套措施等進行預測分析和論證研究,特別要對可能引發(fā)社會矛盾和糾紛沖突所涉及的對象、人數(shù)、范圍、反映的問題、矛盾和對抗的激烈程度綜合作出穩(wěn)定風險評估預測,對爭議較大、專業(yè)性較強的評估事項,還要組織相關群眾進行專題聽證論證。(四)審查評估報告,形成審查決定。學校評估工作領導小組在接報后的1
6、0日內,由組長或副組長牽頭組織召開相關人員參加的評估事項風險審查會議,對評估報告涉及的不穩(wěn)定情況和問題進行綜合分析,科學論證,依照有關程序和民主集中的原則,對事項作出實施或不實施、暫緩實施的決定。(五)實施全程跟蹤,落實維穩(wěn)措施。學校對已經批準實施的事項要進行全程跟蹤,密切監(jiān)控運行情況和應對策略、應急預案的執(zhí)行情況,及時發(fā)現(xiàn)可能產生的不穩(wěn)定因素,并采取有效措施化解矛盾糾紛,嚴格防范群體性事件的發(fā)生。(六)堅持多方聯(lián)動,完善社會調解。發(fā)生
7、群體性事件、矛盾糾紛時,學校要積極聯(lián)系、協(xié)調所在地綜治、維穩(wěn)、公安、司法、調解等部門,建立和完善“第三方”社會調解機制,形成合力,采取社會化方式及時處置、化解矛盾糾紛。六、工作要求六、工作要求(一)要高度重視學校重大事項、重大決策穩(wěn)定風險評估工作,要把此項工作擺上重要議事日程,納入日常工作計劃,制定實施細則,統(tǒng)籌安排,認真抓好落實。凡出臺實施事關全體教職工、廣大群眾利益的重大決策、重大政策、重大項目、重大改革等事項,都要事先進行穩(wěn)定風險
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