高三家長會語文老師發(fā)言稿_第1頁
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文檔簡介

1、高三家長會語文老師發(fā)言稿各位家長:感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。古人云:兵馬未動,糧草先行。你們的作用是巨大的。古人還說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。既然是一場戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們

2、應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識。各位家長,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼開學(xué)已近兩個月,高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都知道,他們明年6月份就要參加高考了,今天距離高考僅有220天,除去月假、寒假,也只有200天不到!他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?,使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成

3、合力,爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué)。所以,我今天發(fā)言的主題是:齊心協(xié)力,共創(chuàng)33班輝煌下面我就這個主題講以下幾個問題。一、班級總體情況1、班級構(gòu)成高三共有文科學(xué)生近900人。我們高三(33)班共有學(xué)生61人文科特色,女多男少。2、任課老師:我們學(xué)校老師,教學(xué)能力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富的老師基本上都集中在高三。語文老師是本人。英語老師徐琨老師,帶過多屆畢業(yè)班,成績優(yōu)秀,責(zé)任心強(qiáng)。地理王聿鳳老師歷史柏吉民老師,帶過多屆畢業(yè)班

4、,且成績優(yōu)秀。其中英語、歷史老師是去年我校實(shí)驗(yàn)班的老師,數(shù)學(xué)老師栗旭老師去年在我校補(bǔ)習(xí)班任教,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對我班學(xué)習(xí)可謂是得天獨(dú)厚。3、學(xué)習(xí)氛圍總體特點(diǎn):學(xué)習(xí)刻苦,競爭勁頭足,成績進(jìn)步明顯。女生學(xué)習(xí)尤其刻苦。列。對于他們家長要經(jīng)常敲打,切不可做過多表揚(yáng),他們的成績有很多時候是在吃高一的老本。4、成績狀況班級總體成績??傮w成績還比較滿意,特別是高分段和班級總平均分在同類班中占有一定的優(yōu)勢。這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果,更是我們家長支持的結(jié)果

5、。二、我校近幾年的高考形勢的簡單介紹根據(jù)學(xué)校提供的近三年的高考上線情況統(tǒng)計表介紹高考情況,特別是近五年來我校高考文科重點(diǎn)率本科率問題。1.文科重點(diǎn)錄取數(shù)少2.有些同學(xué)無所事事,學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動力。三、班級目前存在的問題1、作風(fēng)散漫拖拉,時間觀念差。個別同學(xué)上課打盹,坐姿不端正,書寫潦草,自習(xí)課效率低,小毛病多,認(rèn)識偏激,頂撞老師,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時間觀念來說,有不少同學(xué)缺乏珍惜時間的意識,屢次遲到,

6、要么就是踏著鈴聲進(jìn)入教室,不善于抓點(diǎn)滴時間。理由是出去吃飯或洗澡。雖然我也幾十次的強(qiáng)調(diào)寧可早到10分鐘不可遲到1秒鐘,但是還是有些同學(xué)做不到。不守時就是不守信。為此我也懲罰過他們,希望增強(qiáng)時間觀念,做誠實(shí)守信的人。2、缺乏學(xué)習(xí)的主動性。有些同學(xué)不知道為何而學(xué),怎么學(xué),如何學(xué)。自習(xí)課無所事事,總是需要老師去督促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導(dǎo),認(rèn)為自己長大了,但是好多方面比較幼稚,所以怎樣讓我們的好心被他

7、們接受,對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,是值得我和各位家長認(rèn)真考慮的問題。3、意志品質(zhì)需提高。其實(shí)造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的,我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標(biāo)和計劃不能堅持到底,三天打魚兩天曬網(wǎng)生活習(xí)慣不科學(xué),我通過抓教室衛(wèi)生,課桌書籍?dāng)[放、增強(qiáng)時間觀念等讓同學(xué)們培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致有規(guī)律的生活習(xí)慣,然后在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成認(rèn)

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