高中課外文言文閱讀練習(附答案)

1、文言文綜合練習文言文綜合練習（一）（一）危素，字太仆，金溪人，唐撫州刺史全諷之后。少通《五經(jīng)》，游吳澄、范梈門。至正元年用大臣薦授經(jīng)筵檢討。修宋、遼、金三史及注《爾雅》成，賜金及宮人，不受。由國子助教遷翰林編修。纂后妃等傳，事逸無據(jù)，素買餳餅饋宦寺，叩之得實，乃筆諸書，卒為全史。遷太常博士、兵部員外郎、監(jiān)察御史、工部侍郎，轉大司農(nóng)丞、禮部尚書。時亂將亟，素每抗論得失。十八年參中書省事，請專任平章定住總西方兵，毋迎帝師誤軍事，用普顏不花為

2、參政，經(jīng)略江南，立兵農(nóng)宣撫使司以安畿內(nèi)，任賢守令以撫流竄之民。且曰：“今日之事，宜臥薪嘗膽，力圖中興?！睂みM御史臺治書侍御史。二十年拜參知政事，俄除翰林學士承旨，出為嶺北行省左丞，言事不報，棄官居房山。素為人侃直，數(shù)有建白，敢任事。上都宮殿火，敕重建大安、睿思二閣，素諫止之。請親祀南郊，筑北郊，以斥合祭之失。因進講陳民間疾苦，詔為發(fā)錢粟振河南、永平民。淮南兵亂，素往廉問，假便宜發(fā)楮幣，振維揚、京口饑。居房山者四年。明師將抵燕，淮王帖木兒

3、不花監(jiān)國，起為承旨如故。素甫至而師入，乃趨所居報恩寺，入井。寺僧大梓力挽起之，曰：“國史非公莫知。公死，是死國史也。”素遂止。兵迫史庫，往告鎮(zhèn)撫吳勉輩出之，《元實錄》得無失。洪武二年授翰林侍講學士，數(shù)訪以元興亡之故，且詔撰《皇陵碑》文，皆稱旨。頃之，坐失朝，被劾罷。居一歲，復故官，兼弘文館學士，賜小庫，免朝謁。嘗偕諸學士賜宴，屢遣內(nèi)官勸之酒，御制詩一章，以示恩寵，命各以詩進，素詩最后成，帝獨覽而善之曰：“素老成，有先憂之意?！睍r素已七十

4、余矣。御史王著等論素亡國之臣，不宜列侍從，詔謫居和州，守余闕廟，歲余卒。先是，至元間，西僧嗣古妙高欲毀宋會稽諸陵。夏人楊輦真珈為江南總攝，悉掘徽宗以下諸陵，攫取金寶，裒帝后遺骨，瘞于杭之故宮，筑浮屠其上，名曰鎮(zhèn)南，以示厭勝，又截理宗顱骨為飲器。真珈敗，其資皆籍于官，顱骨亦入宣政院，以賜所謂帝師者。素在翰林時，宴見，備言始末。帝嘆息良久，命北平守將購得顱骨于西僧汝納所，諭有司厝于高坐寺西北。其明年，紹興以永穆陵圖來獻，遂敕葬故陵，實自素發(fā)

5、之云。（選自《明史卷二百八十五列傳第一百七十三》）8對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A諭有司厝于高坐寺西北安放B數(shù)訪以元興亡之故咨詢C言事不報，棄官居房山報告D其資皆籍于官登記9下列各句中加點詞的意義和用法，都相同的一項是（）A任賢守令以撫流竄之民臣以險釁，夙遭閔兇B是死國史也何為其然也C命北平守將購得顱骨于西僧汝納所雖才高于世，而無驕尚之情D因進講陳民間疾苦請以劍舞，因擊沛公于坐10把第卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語

6、。（8分）（1）纂后妃等傳，事逸無據(jù)，素買餳餅饋宦寺，叩之得實，乃筆諸書，卒為全史。（5分）（2）淮南兵亂，素往廉問，假便宜發(fā)楮幣，振維揚、京口饑。（3分）11第卷文言文中，危素“數(shù)有建白，敢任事”具體指什么？請簡要概括。（4分）12用斜線（／）給下面的短文斷句。（限畫10處）（5分）昔詩人什篇，為情而造文；辭人賦頌，為文而造情。何以明其然蓋《風》《雅》之興志思蓄憤而吟詠情性以諷其上此為情而造文也諸子之徒心非郁陶茍馳夸飾鬻聲釣世此為文而

7、造情也。故為情者要約而寫真，為文者淫麗而煩濫。（選自劉勰《文心雕龍情采》）次，縣豪子雄于鄉(xiāng)，不輸公賦，前后莫敢詰。恪以理善曉之，悟而自悔，折節(jié)為長者。大觀中，召為屯田員外郎，持節(jié)招納夷人。夷始恫疑，衷甲以逆，恪盡去兵衛(wèi)從數(shù)十卒，單行。夷望見歡呼，投兵聽命。徙滄州。河決，水犯城下，恪乘城救理。都水孟昌齡移檄索船與兵，恪報水勢方惡，船當以備緩急，滄為極邊，兵非有旨不敢遣。昌齡怒，劾之，恪不為動，益治水。水去，城得全，詔書嘉獎。乃上疏請暫免諸

8、縣租，等第振貸，以寬被水之民，民大悅。靖康初，金兵入汴，李邦彥薦之，拜同知樞密院事，至則為中書侍郎。八月，進拜少宰兼中書侍郎，帝注禮之甚渥。然恪為相，無濟時大略。金騎再來，邀割三鎮(zhèn)，恪集廷臣議，以為當與者十九，恪從之。使者既行，于是諸道勤王兵大集，輒諭止令勿前，皆反旆而去。洎金兵薄城下，始悔之，密言于帝曰：“唐自天寶而后屢失而復興者，以天子在外可以號召四方也。今宜舉景德故事，留太子居守而西幸洛，連據(jù)秦、雍，領天下親征，以圖興復。”帝將從

9、其議，而開封尹何栗入見，謂周之失計，未有如東遷之甚者。帝幡然而改，以足頓地曰：“今當以死守社稷?！边蹰T下侍郎，恪計不用。從帝巡城，為都人遮擊，策馬得脫，遂臥家求去。御史胡舜陟繼劾其罪，謂：“恪之智慮不能經(jīng)畫邊事，但長于交結內(nèi)侍，今國勢日蹙，誠不可以備位。”乃以栗代為相。（選自《宋史列傳第一百一十一》）10、對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（）A持節(jié)招納夷人持節(jié)：堅守氣節(jié)。B水犯城下，恪乘城救理乘：登上C洎金兵薄城下，始悔之

10、洎：等到D今宜舉景德故事故事：舊事，舊例11、下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是A.否將為君累B衷甲以逆若屬皆且為所虜余與四人擁火以入C.帝注禮之甚渥D.唐自天寶而后屢失而復興者不知將軍寬之至此也太子及賓客知其事者12、下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A唐恪為官公正，執(zhí)政有方。為官期間，不怕受牽連，為人辯護；豪紳子弟因其言省悟自悔，夷人亦因其行扔下兵器服從命令。B唐恪忠于職守，敢于抗上。在滄州做官時，遇黃河

11、決堤，拒絕了都水孟昌齡索要船只與士兵的要求，一心治理水患，保全了滄州城，受到皇上嘉獎。C唐恪缺少遠見，主張和議。因為主張投降金兵，令勤王大軍后退，所以跟從皇帝巡城時，被都城人攔住擊打，騎馬快跑才得脫身。D唐恪智謀不足，能力有限。曾建議皇帝放棄汴梁遷都洛陽，后遭到了開封尹何栗的反對，計謀不被采用，后被免去相位。13、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)（1）知榆次，縣豪子雄于鄉(xiāng)，不輸公賦，前后莫敢詰。（4分）（2）乃上