高考材料作文精選

1、全國高考材料作文精編【訓(xùn)練目標】1、如何審題立意；2、如何從材料切入，寫好第一段；3、如何分析展開，安排好自己的論證思路。一、遼寧卷一、遼寧卷有位哲學(xué)家舉起一個蘋果，對學(xué)生說：“這是我剛從果園里摘來的，你們聞到蘋果香味了嗎”有個學(xué)生一看到蘋果紅紅的就搶著說：“聞到了!”哲學(xué)家拿著蘋果走到學(xué)生面前讓他們聞，有的說聞到了，有的聞也不聞就跟著說聞到了，只有三個學(xué)生默不作聲。哲學(xué)家問：“你們怎么啦”一個學(xué)生上前又聞了聞，說：“我什么味也沒聞到。

2、”另一個上去摸了摸，說：“這是什么蘋果”還有一個訥訥地說：“老師，今天我感冒了?！闭軐W(xué)家把那個蘋果交給大家傳看，竟然是蠟做的假蘋果!要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！緦忣}立意】1、綜合分析材料：透過現(xiàn)象看本質(zhì)，不被假象蒙蔽；2、從學(xué)生角度：①尊重心理真實；②獨立思考，不人云亦云；③相信自己，堅守自我與本性；④誠實；⑤勇于挑戰(zhàn)和質(zhì)疑唯上的世俗心理，明哲保身的方式。這些都應(yīng)該

3、視為最佳立意同等對待。3、哲學(xué)家角度：暗示、欺騙等則偏離題意，從材料本身來說，哲學(xué)家只是設(shè)置一定障礙，從而看學(xué)生的表現(xiàn)，這樣分析沒有抓住材料的意圖。杜絕盲從①面對一個蠟做的蘋果，在有一些人說聞到蘋果香后，一些人聞也未聞就說聞到了香味，這是一種盲從的做法。他們抱著跟著大眾走總沒錯的想法，未經(jīng)歷過一件事，就盲目地繼承了主流的看法。我為這種人感到悲涼。②何為盲從？顧名思義，盲從就是指那些對某件事缺乏親身感受，盲目跟從他人做事的做法，盲從心理在

4、我們很多人心里都存在著，我們心中總認為與大多數(shù)人在一起更加安全，不會犯錯，帶著這種心理，我們在生活中變得“人云亦云”起來了。③為何要杜絕盲從？就要從盲從的危害說起。首先，盲從會使人喪失評判事物的能力，變得容易被人利用。幾年前，邪教“法功”就是利用人們的盲從心理，進行破壞活動，當(dāng)那些帶著盲從心理的百姓看到了很多人加入了這一組織并相信這一組織的一系列言論，從眾的盲從心理驅(qū)使他們加入了這一組織。當(dāng)他們完全被盲從心理蒙蔽時，他們就會喪失掉評判事

5、物的基本能力，以至于相信看起來十分荒謬的言論。④其次，盲從使人的思想變得單一、膚淺?！耙磺€讀者眼中有一千個哈姆雷特”，每個人的思想都是不同的，事物也像哈姆雷特一樣在不同人眼中是不同的。正是這種差異性使事物變得美好起來。當(dāng)人們?yōu)槊男乃笥叶桓冶磉_他們獨到的思想時，人們的思想就會變得膚淺。這是一個十分可怕的結(jié)果。如歐洲中世紀般的黑暗社會將會重現(xiàn)。人們的思想遭到束縛，社會變得壓抑，創(chuàng)造力完全消失。⑤既然盲從有如此大的危害，我們應(yīng)如何杜絕

6、盲從？我認為應(yīng)從個人和社會兩方面入手。⑥在個人方面，我們應(yīng)該鍛煉獨立思考評判事物的能力，堅持自己的想法，不盲從全國高考材料作文精編《野性的呼喚》作者杰克?倫敦對寫作生涯的堅持；約翰克里斯朵夫?qū)σ魳返膱猿?；都助他們譜寫了非凡的生命之曲……我們，讓今日的我們也如他們一樣，終破未解的重壓，追尋內(nèi)心中的一份堅守，擷起生命的高枝吧！！堅持真理①哲學(xué)家將一個蠟制的蘋果展示給他的學(xué)生，只有兩個學(xué)生否認了哲學(xué)家所謂的“剛從果園里摘來有香味”一說。其余學(xué)

7、生都認為有香味，可是事實證明，他們是錯誤的。②為什么其余同學(xué)會犯錯誤呢？首先，在學(xué)生的眼中，哲學(xué)家是權(quán)威的象征，哲學(xué)家所說的在他們的大腦中一定是正確的，因此，學(xué)生們一味的去跟隨正確答案而從不堅持自己的原則，是一種盲從的心理。然而事實未必如此。正如著名物理學(xué)家郎志萬所說：“科學(xué)家的話，不一定都是對的。”由此觀之，堅持真理需要一定的勇氣，需要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的勇氣，正如堅持“日心說”的布魯諾，不惜自己的榮譽，甚至為之獻出了生命，但卻因此換來了

8、千古不息的歌頌與贊揚。③堅持真理需要有堅持的勇氣，但是，假設(shè)布魯諾只是一個田畝間耕作的農(nóng)夫，或者是市井間喧嘩的商販，又怎么會有勇氣提出“日心說”呢？恐怕只會被人當(dāng)作瘋子，只會被人說是自不量力。因此，我認為堅持真理要有足以支持自己來堅持真理的能力與才干。④哲學(xué)家的學(xué)生若干，但真正對蘋果的真假提出懷疑的只有兩個，為什么？因為真理往往掌握在少數(shù)人的手里，通往真理的道路往往是崎嶇的。假如那兩個學(xué)生沒有強大的心理屏障來反對哲學(xué)家的觀點，則那只蘋果

9、會一直“真”下去；假如生物學(xué)家沒有強大的心理屏障去反駁教會中關(guān)于“生命靈氣”的說法，則至今人類都不會知道血液為什么循環(huán)；假如故事中的小孩子沒有強大的心理屏障，冒著死罪的危險去揭穿皇帝新衣的真相，則可憐的百姓至今仍蒙在鼓里。所以，我認為，堅持真理所需的強大心理屏障，即自信，是不可少的。這也是在堅持真理的過程中一定要具備的素質(zhì)。⑤真理的路往往最難走，但結(jié)果總會是一片光明，而歪理的路看似平坦，最終都會通往墮落的深淵。所以我們應(yīng)當(dāng)堅定不移地走真

10、理的道路，要有堅持真理的勇氣與自信，具備堅持真理的能力，走向?qū)儆谧约旱哪瞧饷??！窘馕鏊悸贰竣購牡谝欢我貌牧系谋硎鲋?，我們就感受到該考生語言功底很深厚，如：只有兩個學(xué)生否認了哲學(xué)家所謂的“剛從果園里摘來有香味”一說。②問句引起，起到了承上啟下的作用，在分析中引用郎志萬的話作為理論論據(jù)，得出觀點，并用布魯諾進行證明。有理有據(jù)，渾然一體。③開頭重復(fù)上文觀點，并用“但是，假設(shè)”引起作深入分析，還仍然運用布魯諾的材料，銜接順暢，并得出“堅持真