麻田中學(xué)開(kāi)展“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！眲?chuàng)建實(shí)施方案

1、麻田中學(xué)校開(kāi)展麻田中學(xué)校開(kāi)展“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！眲?chuàng)建實(shí)施方創(chuàng)建實(shí)施方案為貫徹落實(shí)晉中市教育局關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”和左教辦字〔2017〕18號(hào)左權(quán)縣教育科技局關(guān)于印發(fā)《左權(quán)縣開(kāi)展創(chuàng)建義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校實(shí)施方案》通知的文件精神，推動(dòng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，提升學(xué)校管理水平，結(jié)合我校義務(wù)教育學(xué)校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想通過(guò)實(shí)施《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標(biāo)準(zhǔn)》)，以“提質(zhì)量、促公

2、平”為核心，全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提升義務(wù)教育學(xué)校治理能力和辦學(xué)水平。二、總體思路堅(jiān)持以教育發(fā)展、質(zhì)量提升為目標(biāo)，堅(jiān)持以教育公平為重點(diǎn)，切實(shí)保障每一位學(xué)生的平等受教育權(quán)利；堅(jiān)持以安全和諧為基石，為師生創(chuàng)造安定和諧、健康衛(wèi)生、尊重包容、充滿(mǎn)活力的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；堅(jiān)持以依法治教為根本，著力建設(shè)依法辦學(xué)、民主管理、社會(huì)和家長(zhǎng)監(jiān)督參與學(xué)校治理的現(xiàn)代學(xué)校制度。三、實(shí)施內(nèi)容（一）推進(jìn)教育公平平等對(duì)待學(xué)生1、堅(jiān)持免試就近入學(xué)。

3、學(xué)校實(shí)行免試就近入學(xué)制度，不以考試成績(jī)、競(jìng)賽成績(jī)等為入學(xué)依據(jù)；實(shí)行均衡編班，不設(shè)重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班。按要求制定招生入學(xué)方案，公開(kāi)范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果，保求開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法課程，開(kāi)發(fā)地方課程，豐富興趣小組活動(dòng)，定期舉辦藝術(shù)節(jié)，不斷提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。3、堅(jiān)持知識(shí)能力并重，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探究，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。科

4、學(xué)減負(fù)，合理控制作業(yè)量，探究分層教學(xué)，布置分層作業(yè)，個(gè)性化作業(yè)。構(gòu)建科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系，以評(píng)價(jià)促發(fā)展。開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生積極參與文明創(chuàng)建等綜合實(shí)踐教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)。（三）提高師資水平引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展1、不斷完善教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持體系。完善教師培訓(xùn)制度，制定教師培養(yǎng)規(guī)劃，指導(dǎo)教師制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃，建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案；優(yōu)化教師培訓(xùn)體系，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，定期開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去，研訓(xùn)結(jié)合，建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體。2

5、、不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。定期開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，閱讀經(jīng)典，提高修養(yǎng)；健全教師管理制度，要求教師嚴(yán)守職業(yè)道德；關(guān)注教師群體，關(guān)心教師生活狀態(tài)和身心健康，組織開(kāi)展形式多樣的業(yè)余活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力和向心力。3、不斷提高教師教育教學(xué)能力。堅(jiān)持開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常性組織教學(xué)研究活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動(dòng)。推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開(kāi)發(fā)與共享，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。重視班主任工作，定期組