課程與教學論物理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

1、課程與教學論（物理）專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：040102）一、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格一、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有較高政治理論素養(yǎng)、寬厚專業(yè)基礎(chǔ)知識，有創(chuàng)新意識，有一定科研工作能力并勝任普通高等院校和研究所的教學科研工作的專業(yè)技術(shù)型高級人才。具體培養(yǎng)規(guī)格如下：1深入學習、掌握馬克思主義基本原理，確立辯證唯物主義與歷史唯物主義的世界觀；堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正；服從國家需要，積極為社會主義現(xiàn)

2、代化建設(shè)服務(wù)；2在本學科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識；3掌握基本的研究方法和技能，具有從事科學研究工作和高校教學工作的能力；4掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；5具有較高的外語水平；6具有一定的計算機操作能力，能熟練運用計算機進行科學計算、論文撰寫、文獻檢索。7具有健康的體魄。二、研究方向二、研究方向課程與教學論物理教學論三、學習年限三、學習年限學習年限為三年，其中課程學習時間一年半，至少修滿35學

3、分；完成學位論文時間一年半。外單位委托培養(yǎng)研究生與本校全日制研究生相同。本校在職研究生學習年限為三年至四年，每年應(yīng)完成13的教學工作量，其余時間進行學習。四、培養(yǎng)方式與方法四、培養(yǎng)方式與方法碩士生的培養(yǎng)，采取以導師為主，導師與指導小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。培養(yǎng)采用系統(tǒng)理論學習、進行科學研究、參加學術(shù)活動和教學實踐活動相結(jié)合的辦法。既要使碩士生牢固掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，又要培養(yǎng)碩士生具有從事科學研究、高校教學工作的能力。碩士生的指導教師

4、由學術(shù)水平較高、在研究工作中有一定成就的教授、副教授擔八、學位論文與學位授予八、學位論文與學位授予學位論文與學位授予工作遵照《河南師范大學授予碩士學位工作細則》的有關(guān)規(guī)定。課程與教學論（物理）專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案課程設(shè)置表課程與教學論（物理）專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案課程設(shè)置表開課學期及周學時課程類別課程編碼課程名稱學時學分ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ備注11_000002自然辯證法概論181109_000003英語216566公共基公共基礎(chǔ)課礎(chǔ)課11_

5、000004中國特色社會主義理論與實踐36228學分09_002001教育學原理5433學科基學科基礎(chǔ)課礎(chǔ)課09_002003教育心理學54336學分09_100203教育科學研究方法362217_022021物理教學設(shè)計與實施5433專業(yè)專業(yè)主干主干課09_002002教學論54338學分12_100124專業(yè)英語362209_100103教育哲學543309_102005課程與教學改革研究543309_022002物理學習心理學54