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1、1自動化專業(yè)教育計劃培養(yǎng)方案自動化專業(yè)教育計劃培養(yǎng)方案CurriculumfUndergraduateofAutomationMaj一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國民經(jīng)濟發(fā)展需求,能在流程自動化系統(tǒng)、運動控制系統(tǒng)、自動化儀表與檢測、計算機控制系統(tǒng)等自動化工程及技術(shù)領(lǐng)域,從事系統(tǒng)與裝置設(shè)計、開發(fā)、維護、管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)五年左右預(yù)期具有如下能力:1.具備良好的理工與人文素養(yǎng);2.系統(tǒng)掌握自動化基礎(chǔ)理論與技術(shù),能夠設(shè)計自動化
2、復(fù)雜工程問題解決方案,具備承擔自動化工程項目的能力;3.具有良好的團隊合作與組織能力,具備工程職業(yè)道德與社會責(zé)任感;4.具備良好的主動發(fā)展意識、創(chuàng)新精神與自主終身學(xué)習(xí)能力;5.具備良好的表述能力與國際視野。I.TrainingobjectivesThismajaimtocultivatehighqualityappliedtalentswhofitsthedevelopmentofnationaleconomyisabletoengag
3、einsystemequipmentdesigndevelopmentmaintenancemanagementinthefieldsofautomationengineeringtechnologysuchasprocessautomationmotioncontrolautomaticinstrumentdetectioncomputercontrolsoon.Graduatesofthismajaresupposedtoachie
4、vethefollowingaimsinaboutfiveyears:1.Beequippedwithgoodtechnicalhumanisticqualities2.Masterthebasictheytechniqueofthefieldofautomationsystemicabletodesignautomationsolutionsfcomplexengineeringproblemshavethecapabilityofu
5、ndertakingautomationengineeringprojects3.Havegoodteamwkganizationskillspossessengineeringethicssocialresponsibility4.Havegoodinitiativedevelopmentconsciousnessinnovativespiritindependentlifelonglearningability5.Havegoodc
6、ommskillsinternationalvision.二、畢業(yè)要求II.Requirements畢業(yè)要求畢業(yè)要求1(工程知識):(工程知識):能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決自動化專指標點11:能熟練運用數(shù)學(xué)與自然科學(xué)知識進行問題表述。3指標點72:能夠評價自動化工程實踐對環(huán)境保護、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。指標點81:形成正確的世界觀、人生觀,理解個人與社會的關(guān)系,了解中國國情。畢業(yè)要求畢業(yè)要求8(職業(yè)規(guī)范):(職業(yè)規(guī)
7、范):具有人文社會素養(yǎng)、社會責(zé)任感,能夠在自動化工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。指標點82:具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、工程職業(yè)道德和規(guī)范,具備社會責(zé)任感。指標點91:了解多學(xué)科背景下團隊的構(gòu)成以及不同角色成員的職責(zé),能與其他成員有效溝通。畢業(yè)要求畢業(yè)要求9(個人和團隊):(個人和團隊):能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色。指標點92:具有團隊合作意識,能聽取、協(xié)調(diào)、綜合成員意見,并形成合理決定。指
8、標點101:針對自動化工程問題,能夠以口頭或書面方式準確表達自己觀點,并能與業(yè)界同行、社會公眾進行不同領(lǐng)域的有效交流。畢業(yè)要求畢業(yè)要求10(溝通):(溝通):能夠就自動化專業(yè)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。指標點102:能知悉和跟蹤自動化學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展趨勢,具備跨文化背景下的語言文字表達與專業(yè)溝通能力。指
9、標點111:了解自動化工程項目實施的流程,能夠理解并運用工程管理方法。畢業(yè)要求畢業(yè)要求11(項目管理):(項目管理):理解并掌握自動化工程管理原理與經(jīng)濟決策方法,并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。指標點112:了解自動化工程項目的成本構(gòu)成,能夠在工程項目方案設(shè)計過程中考慮和融入經(jīng)濟因素。指標點121:具備自主和終身學(xué)習(xí)的意識,以及持續(xù)學(xué)習(xí)的健康體魄。畢業(yè)要求畢業(yè)要求12(終身學(xué)習(xí)):(終身學(xué)習(xí)):具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識,有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展
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