財務(wù)管理中加合作專業(yè)培養(yǎng)方案

1、217財務(wù)管理（中加合作）專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)由我校與加拿大道格拉斯學(xué)院（DouglasCollege）合作舉辦，主要為中外資企業(yè)集團、會計師事務(wù)所、投資公司、資產(chǎn)管理公司、商業(yè)銀行、投資銀行等培養(yǎng)外語應(yīng)用能力強、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、具有國際視野并熟悉國際運作慣例、具備財務(wù)分析能力和資本市場分析能力的財務(wù)管理專門人才。二、培養(yǎng)規(guī)格及標(biāo)準(zhǔn)本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)財務(wù)、金融管理方面的基本理論和基本知識，受到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)

2、練，具有分析和解決財務(wù)、金融問題的基本能力。1知識結(jié)構(gòu)在知識結(jié)構(gòu)培養(yǎng)上，要求學(xué)生：⑴具備扎實的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機應(yīng)用等基礎(chǔ)知識；⑵具有廣泛的自然科學(xué)和人文科學(xué)知識；⑶掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的基本理論和基本知識；⑷具備扎實的專業(yè)知識，掌握財務(wù)管理領(lǐng)域財務(wù)分析和金融分析的定性和定量分析方法；⑸為專業(yè)服務(wù)的其他知識，包括財務(wù)、金融領(lǐng)域的法律法規(guī)知識，外語知識，文獻(xiàn)檢索、資料查詢等進(jìn)行研究的基礎(chǔ)知識等。專業(yè)課程主要有：引進(jìn)加方18門課程：微觀

3、經(jīng)濟學(xué)（Microeconomics）、宏觀經(jīng)濟學(xué)（Macroeconomics）、商務(wù)統(tǒng)計（BusinessStatistics）、會計學(xué)原理（PrinciplesofAccounting）、計量經(jīng)濟學(xué)（Econometrics）、公司理財（CpateFinance）、國際金融管理（InternationalFinancialManagement）、金融數(shù)學(xué)（MathematicsofFinance）、財務(wù)管理案例分析（CasesSt

4、udiesinFinancialManagement）、金融中介與資本市場（FinancialIntermediationCapitalMarkets）、財務(wù)報表分析（FinancialStatementAnalysis）、管理會計（ManagerialAccounting）、會計電算化（ComputerizedAccounting）、貨幣銀行學(xué)（MoneyBankingtheFinancialSystem）、證券投資分析（Securi

5、tyAnalysis）、風(fēng)險管理與保險（RiskManagementInsurance）、組合分析（PtfolioAnalysis）、金融衍生工具（DerivativesSpecializedProducts）；中方專業(yè)課程主要有：管理學(xué)、經(jīng)濟法、中級財務(wù)會計（I）、中級財務(wù)會計（II）、市場營銷學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、投資銀行業(yè)務(wù)等。具體課程設(shè)置詳見本專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計劃。2能力在能力培養(yǎng)上，要求學(xué)生：219五、教學(xué)質(zhì)量保證本專業(yè)的教學(xué)質(zhì)

6、量保證工作嚴(yán)格按照學(xué)校和學(xué)院的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)院對教學(xué)質(zhì)量保證實施從教學(xué)方案設(shè)計、教材遴選、集體備課，到教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)效果評價與反饋的全過程控制，通過健全、有效的質(zhì)量監(jiān)控體系提高教學(xué)質(zhì)量。同時，完善師資培訓(xùn)機制，加強教學(xué)研究和課程建設(shè)，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課程資源，為提高教學(xué)質(zhì)量做好保障。六、學(xué)制本科學(xué)制為四年，詳見《上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)全日制本科生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定》。七、學(xué)分課程性質(zhì)理論學(xué)分實踐學(xué)分學(xué)分小計比例通識教育課6546

7、938.8%學(xué)科基礎(chǔ)課3723921.9%專業(yè)課3613720.8%個性拓展課8253318.5%學(xué)分合計14632178100.0%其中：必修課133學(xué)分，占比74.7%；選修課45學(xué)分，占比25.3%。八、畢業(yè)與學(xué)位⒈學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得相應(yīng)的學(xué)分，并符合各項要求者，準(zhǔn)予畢業(yè)并發(fā)給畢業(yè)證書。⒉畢業(yè)生符合《中華人民共和國學(xué)位條例》《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》和學(xué)校《學(xué)士學(xué)位授予工作實施

8、細(xì)則》，經(jīng)學(xué)校學(xué)位委員會審查通過，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。⒊學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)達(dá)到加方對相關(guān)課程學(xué)習(xí)及外語水平的要求，還可獲得加拿大道格拉斯學(xué)院頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位。九、專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計劃本專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計劃見附表。知識、能力和素質(zhì)矩陣圖要素內(nèi)容目標(biāo)要求方式方法核心課程知識1數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機應(yīng)用知識2自然科學(xué)與人文科學(xué)知識3管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)知識4專業(yè)知識1熟練掌握高等數(shù)學(xué)的主要理論和思維方法，熟悉統(tǒng)計學(xué)基本方法，能夠較為熟練地使用計算機和互聯(lián)網(wǎng)