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1、給人改變未來(lái)的力量湖南中公教育地址:長(zhǎng)沙市建湘南路154號(hào)惟楚寫(xiě)字樓6樓(定王臺(tái)家潤(rùn)多旁)電話:0731848837172013年湖南省選調(diào)生考試行測(cè):言語(yǔ)理解題最實(shí)用兩方法年湖南省選調(diào)生考試行測(cè):言語(yǔ)理解題最實(shí)用兩方法2013年湖南省選調(diào)生考試筆試輔導(dǎo)課程年湖南省選調(diào)生考試筆試輔導(dǎo)課程2013年湖南省選調(diào)生考試公益講座年湖南省選調(diào)生考試公益講座2013年湖南省選調(diào)生考試行測(cè):言語(yǔ)理解題最實(shí)用兩方法年湖南省選調(diào)生考試行測(cè):言語(yǔ)理解題最實(shí)
2、用兩方法言語(yǔ)理解與表達(dá)作為湖南省選調(diào)生考試的必考題型,占比大、難度高、考查形式多樣,是制約考生取得高分的關(guān)鍵之一。考生要想在公務(wù)員考試中拉開(kāi)分距,取得傲人的成績(jī),除了積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)外,還要掌握相應(yīng)的快速解題方法,并多加練習(xí),靈活使用,如此才能在考場(chǎng)上合理利用時(shí)間,取得更好的成績(jī)。中公教育專家在此介紹幾種言語(yǔ)理解與表達(dá)實(shí)戰(zhàn)方法,以供考生使用。一、對(duì)應(yīng)分析法一、對(duì)應(yīng)分析法按照語(yǔ)義邏輯的正反關(guān)系,可將對(duì)應(yīng)簡(jiǎn)單地分為正相對(duì)和反相對(duì)兩種。具體
3、來(lái)說(shuō),一個(gè)文段中語(yǔ)義邏輯關(guān)系的對(duì)應(yīng)形式有六種——轉(zhuǎn)折關(guān)系、順承關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、并列關(guān)系、解釋關(guān)系、因果關(guān)系。1.轉(zhuǎn)折關(guān)系轉(zhuǎn)折關(guān)系——是典型的反相對(duì),指的是語(yǔ)段的前后內(nèi)容之間構(gòu)成了全然相反或相對(duì)的關(guān)系。2.順承關(guān)系順承關(guān)系——屬于正相對(duì),指的是語(yǔ)段的前后內(nèi)容之間在時(shí)間、空間或事理邏輯順序上構(gòu)成了不可顛倒的關(guān)系。3.遞進(jìn)關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系——屬于正相對(duì),指的是語(yǔ)段的前后內(nèi)容之間構(gòu)成了程度或范圍上更進(jìn)一層的關(guān)系。4.并列關(guān)系并列關(guān)系——屬于正相對(duì),
4、指的是語(yǔ)段中詞與詞、短語(yǔ)與短語(yǔ)、句子與句子之間構(gòu)成了結(jié)構(gòu)相同或在句子成分上的地位相當(dāng)?shù)年P(guān)系。5.解釋關(guān)系解釋關(guān)系——屬于正相對(duì),指的是語(yǔ)段的前后內(nèi)容之間構(gòu)成了相互概括、說(shuō)明、補(bǔ)充、限制的關(guān)系。6.因果關(guān)系因果關(guān)系——指的是前后文在語(yǔ)義上存在原因與結(jié)果的關(guān)系。邏輯填空中,常見(jiàn)的表因果的詞語(yǔ)有:因?yàn)椤⒂捎?、才、以致、因此、既然……那么……?!纠}1】生物分子計(jì)算機(jī)是一種用生物分子元件組裝成的納米級(jí)計(jì)算機(jī),將其植入人體能自動(dòng)掃描身體信號(hào)、生理
5、指標(biāo)、疾病并控制藥物釋放等。但研究人員指出,要實(shí)現(xiàn)這一還要給人改變未來(lái)的力量湖南中公教育地址:長(zhǎng)沙市建湘南路154號(hào)惟楚寫(xiě)字樓6樓(定王臺(tái)家潤(rùn)多旁)電話:0731848837171.關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞——題干材料中的關(guān)鍵詞主要有:高頻詞、表示特定含義的概念、關(guān)聯(lián)詞和具有指示作用的特定字眼。2.關(guān)鍵句關(guān)鍵句——是指提示文段大意、中心、主旨、觀點(diǎn)的句子,要重點(diǎn)關(guān)注這三類句子——首句、尾句、承啟句。3.關(guān)鍵暗示信息關(guān)鍵暗示信息——有些重點(diǎn)暗藏在文段
6、材料之中,不是很突出,此時(shí)就需要考生從中尋找,而可能存在的暗示信息主要有修辭手法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和數(shù)字信息等?!纠}4】從本質(zhì)上說(shuō),人類文明的進(jìn)程就是不斷脫離動(dòng)物界的過(guò)程,這一過(guò)程主要包括人類體質(zhì)的進(jìn)化和心性的進(jìn)化兩個(gè)方面。從猿到人的體質(zhì)進(jìn)化,人類用了上百萬(wàn)年的時(shí)間才完成,而人類心性的進(jìn)化則還要緩慢。當(dāng)人類跨越石器時(shí)代、青銅時(shí)代進(jìn)入鐵器時(shí)代之后,動(dòng)物性依然頑強(qiáng)地在人類身上閃現(xiàn)著。如何管理好人類的情感,使帶有動(dòng)物性的人變成理性的人,是儒家最為關(guān)
7、注的重要課題。如果把儒家的答卷歸結(jié)為一個(gè)字,那就是“禮”。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.描述人類文明發(fā)展進(jìn)化的大致過(guò)程B.對(duì)比人類體質(zhì)與心性兩方面的進(jìn)化C.闡述儒家強(qiáng)調(diào)禮儀作用的社會(huì)原因D.說(shuō)明儒家思想的產(chǎn)生根源與現(xiàn)實(shí)意義【答案答案】C。中公解析:。中公解析:文段為分總結(jié)構(gòu)。概括內(nèi)容可知,作者從人類文明的進(jìn)程說(shuō)到人類情感的管理,最后引出儒家思想中的“禮”這一課題。由此可見(jiàn),作者主要想談的是儒家思想中的“禮”。故本題答案為C?!?/p>
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