《感恩演講比賽》活動方案

1、1吉隆實驗學?！陡卸餮葜v比賽》活動方案感恩是一個永恒的話題。我們生存于世間，每時每刻都在接受別人的幫助與關懷，為了讓學生學會感恩，我校德育處決定舉辦“感恩從心開始”主題演講比賽。一.活動主題：感恩從心開始二.參加對象：七、八年級全體學生三.比賽宗旨：心懷感恩，以誠待人，增進同學、師生、父母子女之間的關系，構建和諧校園。四.比賽時間：（七年級）2010年12月9日（星期四）19：00（八年級）2010年12月9日（星期四）20：30五.比

2、賽地點：二樓會議室六.行走路線：首先，班主任在課室強調相關事項、點好人數。然后，二樓學生（七3、七4）由二樓走廊排隊直通會議室后門進入；三樓學生（七1、七2）由三樓走廊排隊直通4號樓梯后下至二樓會議室前門進入。五樓學生（八1）由五樓走廊直通4號樓梯后下二樓會議室前門進入；六樓學生（八1、八2）學生從6號樓梯下至二樓后由二樓走廊直通會議室后門進入。七.工作安排：總指揮：許達文總策劃：涂少軍后勤保障：李文波安全保障：許達文（總負責）、涂少軍

3、（人員安全）、李文波（設備安全）攝影：（七年級）胡妙茹、鐘小芬（八年級）孟雪、王娜評委：陳彥明、張秀芳、湯科軍、葉帝壽、張群芳、黃江樺、劉走妹、李小慧（請各評委自帶筆）統分：涂少軍（帶紙筆、計算器）、鄧金宏八.比賽規(guī)則：1.演講順序由比賽前抽簽決定。2.評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，得分精確到小數點后一位。九.評分標準：1.內容結構（30分）：主題鮮明、結構合理，有理有據、內容充實不空洞，行文流暢，一氣呵成。2.形

4、象表現（20分）：著裝得體，舉止自然大方，充分體現學校學生的精神面貌。肢體語言恰到好處，有力輔助語言表達。3.整體效果（20分）：能調動觀眾情緒，感染力強，收放自如，場面控制得當。4.語言表達（10分）：口齒清晰，無錯字、漏字，語調抑揚頓挫富于變化和節(jié)奏感。5.現場表現（10分）：脫稿演講，用語嫻熟、表達清晰明了，易于理解。6.時間控制（10分）：比賽限時47分鐘，超時或不足扣除10分。不足3分鐘或超過8分鐘取消評獎資格。十.獎勵辦法：

5、1.個人獎：以年級為單位各評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名。2.集體獎：每班兩位參賽選手得分之和最高者為冠軍、次之為亞軍。3.凡是參加比賽的班級按德育處活動加分辦法加分，得獎選手另外加分。4.獲獎選手頒發(fā)榮譽證書、獲獎班級頒發(fā)獎狀。5.前三名演講稿在校內展示。32、形象表現（20）：著裝得體，舉止自然大方，充分體現學校學生的精神面貌。肢體語言恰到好處，有力輔助語言表達。3、聲音表現（10）：口齒清晰，無錯字、漏字，語調抑揚頓挫富

6、于變化和節(jié)奏感。4、現場表現（20）：脫稿演講，用語嫻熟、表達清晰明了，易于理解。5、現場控制（10）：能調動觀眾情緒，感染力強，收放自如，場面控制得當。6、時間控制（10）：比賽限時47分鐘，超時或不足扣除10分。三、評分辦法1、評委打分精確到小數點后一位。2、評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分?！皩W會感恩”主題演講比賽方案感恩是一個永恒的話題。我們生存在世間，無時無刻都在接受別人的關懷——社會、學校、老師、家長、同學

7、……為了表達我們對關懷的感激之情，高一年級組決定舉辦“學會感恩”主題演講比賽。一、活動主題學會感恩二、參加對象全體高一年級學生三、比賽時間、地點初賽：2008年5月20日～27日以班級為單位進行決賽：2008年5月30日晚上6：309：00地點：圓形會議室四、演講內容及要求1、圍繞“學會感恩”這一主題，時間跨度在中學學習期間，盡情謳歌對自己的學習、生活給予極大關心和幫助的社會各界人士、老師、父母、親人、同學等，充分展現同學們對他們的感激

8、之情。2、脫稿演講，時間控制在5—8分鐘。五、參賽報名1、在初賽的基礎上，每班派出2—3名選手參賽。2、各班將參賽選手名單和演講題目于5月29日上午11點以前報張海林老師處。3、演講材料打印規(guī)格：A4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題小二號，正文四號。六、參賽要求：1、演講內容：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。2、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢