一次感人的京劇表演

1、一次感人的京劇表演教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：了解蓋叫天在演《獅子樓》時(shí)有哪些感人的表現(xiàn)，理解他為什么要這樣做。知識(shí)目標(biāo)：能正確、流利、有感情地朗讀課文。情感目標(biāo)：初知京劇藝術(shù)，感受藝術(shù)家的高尚品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：感悟具體描寫(xiě)蓋叫天在一次表演中的言行對(duì)表現(xiàn)人物品質(zhì)的作用。教學(xué)準(zhǔn)備：1搜集關(guān)于蓋叫天演出的劇照及有關(guān)文字資料。2京劇錄像或錄音片段。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入。看京劇錄像或聽(tīng)錄音片段，然后介紹蓋叫天其人及其京劇表演成就。引入

2、課文題目。二、初讀課文，了解大意。1請(qǐng)學(xué)生自選方式通讀課文，勾畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞語(yǔ)。2借助字典或與學(xué)伴一起以多種形式合作，完成生字、詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)。3想一想課文講了一件什么事？全班交流。本文寫(xiě)的是現(xiàn)代京劇表演藝術(shù)家蓋叫天在演《獅子樓》時(shí)，為避免別人受傷而致自己受重傷并堅(jiān)持演出的感人故事。三、精讀課文，感悟體會(huì)。1朗讀課文，邊讀邊思考，用自己喜愛(ài)的符號(hào)標(biāo)出文中蓋叫天受傷后的行為。（蓋叫天忍著……）2請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己的理解再讀蓋叫天受傷后

3、的言行的句子，讓學(xué)生想象一下蓋叫天的言行，談?wù)勛约旱恼鎸?shí)感受：此時(shí)此刻你想對(duì)蓋叫天說(shuō)些什么？3對(duì)比讀。先讀蓋叫天說(shuō)的話，再將文中對(duì)蓋叫天傷勢(shì)的描寫(xiě)與帶傷堅(jiān)持表演的描寫(xiě)對(duì)比起來(lái)有感情地朗讀，引導(dǎo)學(xué)生理解蓋叫天為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的言行。（理解蓋叫天傷勢(shì)之重、疼痛之劇、毅力之堅(jiān)、精神之崇高，體會(huì)人物的精神境界，感受藝術(shù)家的高尚品質(zhì)）4默讀課文，說(shuō)說(shuō)從課文的哪些地方可以看出蓋叫天熱愛(ài)京劇表演藝術(shù)。5再次看京劇錄像或聽(tīng)錄音片段，根據(jù)課文的描述和插圖