三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)課文知識點(diǎn)匯總

1、1語文三年級上冊期末復(fù)習(xí)語文三年級上冊期末復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)要求：復(fù)習(xí)要求：1、生字詞。（掌握此份復(fù)習(xí)資料里字詞部分，課本生字表一字音，生字表二、詞語表會聽寫。）、生字詞。（掌握此份復(fù)習(xí)資料里字詞部分，課本生字表一字音，生字表二、詞語表會聽寫。）2、熟讀每篇課文，背誦該背課文或段落，默寫重要句子。、熟讀每篇課文，背誦該背課文或段落，默寫重要句子。3、古詩背默，會寫朝代、詩人、詩意，字詞句會解釋。、古詩背默，會寫朝代、詩人、詩意，字詞句會解釋。4、

2、園地內(nèi)容背誦部分要會默寫。、園地內(nèi)容背誦部分要會默寫。5、相對應(yīng)的單元作文背熟。、相對應(yīng)的單元作文背熟。6、《詞語手冊詞語手冊》熟讀、熟記。熟讀、熟記。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了：1、描寫童年快樂多彩生活的文章：《我們的民族小學(xué)》、《金色的草地》、《爬天都峰》、《槐鄉(xiāng)的孩子》；2、描寫名人偉人、展現(xiàn)他們偉大人格魅力的文章?！痘胰浮贰ⅰ缎z影師》、《奇怪的大石頭》、《我不能失信》；3、描寫秋天多彩美麗的文章：《秋天的雨》、聽聽，秋的聲音》；4、告訴

3、我們怎樣觀察、怎樣思考、怎樣學(xué)習(xí)的文章：《花鐘》、《蜜蜂》、《玩出了名堂》、《找駱駝》；5、讓我們感受我國燦爛傳統(tǒng)文化的文章：《孔子拜師》、《盤古開天地》、《趙州橋》、《一副揚(yáng)名中外的畫》；6、描寫祖國秀美風(fēng)光、讓我們感受祖國美麗富饒的文章或古詩：《望天門山》、《飲湖上初晴后雨》、《富饒的西沙群島》、《美麗的小興安嶺》、《香港，璀璨的明珠》；7、告訴我們怎樣看問題、怎樣想問題的文章：《矛和盾的集合》、《科利亞的木匣》、《陶罐和鐵罐》、《

4、獅子和鹿》；8、告訴我們怎樣去愛別人，對他人要充滿愛心的文章:《掌聲》、《一次成功的實(shí)驗(yàn)》、《給予樹》、《好漢查理》。第一單元第一單元課文掌握課文掌握這單元我們學(xué)習(xí)了描寫小學(xué)生歡樂幸福的學(xué)校生活，體現(xiàn)了我國各族兒童之間的友愛和團(tuán)結(jié)的《我們的民族小學(xué)》；講述兒童在大自然的懷抱里自由自在、快樂地成長以及他們是如何用兒童的眼光和心靈去觀察去感受大自然的《金色的草地》；通過記敘兒童和老人相互鼓勵，從對方身上汲取克服困難的勇氣和力量，攀登黃山天都

5、峰，反映了兒童對人生的思考和感悟的《爬天都峰》；贊美鄉(xiāng)村兒童純樸、勤儉、熱愛勞動的好品質(zhì)的《槐鄉(xiāng)的孩子》。《我們的民族小學(xué)我們的民族小學(xué)》：背誦全文背誦全文課文通過描寫邊疆的一所民族小學(xué)，反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國各民族之間的友愛和團(tuán)結(jié)。1.那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。2.同學(xué)們向在校園里歡唱的水鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。3.3.這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花

6、朵上，這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。4.下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠，山貍也趕來看熱鬧。5.“大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文?！边@兩句話說明：孩子們讀書讀得很認(rèn)真，讀得有聲有色。孩子們讀書讀得很認(rèn)真，讀得有聲有色?！督鹕牟莸亟鹕牟莸亍罚罕?434兩段兩段《

7、金色的草地》一文中說：草地早晨不是金色的而是綠色的，中午時草地才是金色的，這是為什么呢？因?yàn)橐驗(yàn)椋浩压⒌幕ň拖裎覀兊氖终?，可以張開合上。中午，花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的。早上，花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。3引人注目：在我家的陽臺上，那盆金黃的菊花最引人注目。小剛的新旅游鞋格外的引人注目引人注目。居然：小明是個很守時的孩子，今天升國旗，他居然居然遲到了。汲?。何覀円?jīng)常從別人身上汲取汲取優(yōu)點(diǎn)，才能進(jìn)步快

8、。他常常常常幫媽媽做家務(wù)事。小紅經(jīng)常經(jīng)常去體育館鍛煉身體。老師微笑微笑著走進(jìn)課室。多音字多音字（請完成多音字組詞，并熟記）（請完成多音字組詞，并熟記）放假（ji）假（ji）日假（jiǎ）裝真真假假（jiǎ）朝（cho）代朝（cho）向朝（zhāo）陽朝（zhāo）霞互相（xiānɡ）相（xiānɡ）互照相（xinɡ）一張相（xinɡ）片似（s）乎似（sh）的晃（huǎnɡ）眼明晃晃（huǎnɡ）晃(hunɡ)動搖晃(hunɡ)問好（hǎ

9、o）好（hǎo）事好（ho）奇好（ho）客近義詞近義詞安靜—寂靜敬愛—親愛古老—久遠(yuǎn)穿戴—穿著打扮—裝扮粗壯—粗大忽然—突然居然—竟然發(fā)顫—發(fā)抖奮力—努力合攏—收攏常?！?jīng)常仔細(xì)—認(rèn)真鼓舞—鼓勵終于—最終汲取—吸取快樂—?dú)g樂飄揚(yáng)飄蕩絢麗壯麗假裝——偽裝觀察——察看勤勞——勤快紀(jì)念——懷念清香——幽香甜蜜—甜美似乎——好像—仿佛反義詞反義詞安靜—熱鬧古老—年輕潔白—烏黑快樂—痛苦仔細(xì)—粗心合攏—張開喜愛—討厭筆陡—平坦現(xiàn)在—從前鼓舞—打擊

10、朋友—敵人猶豫—果斷勤勞—懶惰滿載而歸—一無所獲、空手而回鮮艷素凈安靜喧鬧粗壯纖細(xì)黎明——傍晚仔細(xì)——馬虎可愛——可恨居然——果然散發(fā)——收集清香——惡臭填上適當(dāng)?shù)脑~語：填上適當(dāng)?shù)脑~語：（古老）的銅鐘（淡淡）的清香（火熱）的勞動一（間）教室一(縷)炊煙（粗壯）的枝干（快樂）的歌聲（長長）的鉤刀一（所）小學(xué)（白發(fā)蒼蒼）的老爺爺（潔白）的粉墻（勤勞）的孩子（明朗）的天氣一（片）草地（敬愛）的老師（甜蜜）的微笑（七彩）的童年一（張）相片“的”

11、字短語字短語七彩的圖畫、快樂的生活、豐富多彩的生活、鮮艷的服裝、好聽的聲音、有趣的猴子、飄揚(yáng)的國旗、邊疆的民族小學(xué)、金色的草地、有趣的蒲公英、綠色的草地、可愛的草地、筆陡的石級、淡淡的清香、覓食的小鴨子比較組詞：比較組詞：評（評價）粗（粗壯）招（招呼）湖（湖水）要（要求）仰（仰頭）坪（坪壩）組（組織）召（號召）蝴（蝴蝶）耍（玩耍）迎（歡迎）釣（釣魚）袋（口袋）些（這些）帶（皮帶）包（書包）辮（辮子）鉤（鉤子）裝（假裝）此（此處）戴（穿戴