新蘇教版三年級上冊語文期末分類復習知識點匯總

1、1三年級復習專題（一）拓展背誦三年級復習專題（一）拓展背誦班級：班級：姓名：姓名：一、一、臉譜臉譜臉譜是戲曲中某些角色臉面上的各種圖案，用來表現(xiàn)人物的性格和特點。常見的臉譜和代表人物有：紅臉紅臉代表忠勇忠勇，代表人物：關(guān)羽、岳飛；黑臉黑臉代表正直正直，代表人物：張飛、包公白臉白臉代表奸zhzh詐，代表人物：曹操、秦hu檜（ɡu劊子手）猴臉：孫悟空（臉上有紅有黑，代表忠勇正直）二、城市別稱二、城市別稱城市的別稱常常能夠反映這個城市的特點，

2、常見的城市別稱有：昆明——春城（花城）哈爾濱——冰城濟南——泉城廣州——羊城濰坊——鳶都重慶——山城拉薩——日光城杭州——（臨安、錢塘、武林）香港——東方之珠南京——石頭城蘇州——水城大慶——石油城二、二、古代四大發(fā)明古代四大發(fā)明指南針造紙術(shù)火藥印刷術(shù)三、杭州岳飛目前有一副對聯(lián)。上聯(lián)是“青山有幸埋忠骨青山有幸埋忠骨”，下聯(lián)是“白鐵無辜鑄白鐵無辜鑄nnɡ佞臣”。其中，“忠骨”是指“岳飛岳飛”，“佞臣”是指秦檜、張俊、王氏、秦檜、張俊、王氏

3、、萬s俟卨等人。四、課文人物、景色形象歸類（非常重要）四、課文人物、景色形象歸類（非常重要）人物、景物、事物人物、景物、事物出自課文出自課文形象形象哪吒●東海龍王父子和夜叉《哪吒鬧?！烦鲎浴斗馍裱萘x》機智勇敢、不畏強暴、敢斗邪惡●胡作非為作惡多端布魯斯《第八次》堅持不懈勾踐《臥薪嘗膽》忍辱負重蕭伯納《大作家的小老師》喜愛孩子謙遜自律朱德《菩薩兵》關(guān)心藏胞孫中山《孫中山破陋習》敢破陋習，敢于反抗封建，凡是獨立思考，不盲從雷奈克《世界上第一

4、個聽診器》善于觀察、勤于思考薩沙《我不是最弱小的》關(guān)愛弱小山東棗莊石榴園《石榴》馳名中外舉世聞名廬山云霧《廬山的云霧》千姿百態(tài)瞬息萬變拉薩的天空●布達拉宮《拉薩的天空》湛藍透亮藍晶晶藍湛湛一碧如洗●雄偉壯麗駱駝《我應該感到自豪才對》又大又厚的腳掌——防止陷入沙子里；厚厚的兩層睫毛——遮擋風沙；兩個“肉疙瘩”駝峰——貯存（儲存）養(yǎng)料（養(yǎng)分）南極、北極《地球的兩頂“白帽子”》呼風喚雨、調(diào)節(jié)氣溫書中的道理書中的道理1.《揠苗助長》這則寓言故事

5、告訴我們做事要符合事物的發(fā)展規(guī)律，如果不從實際出發(fā)，只能好心辦壞事。2.《鷸蚌相爭》這則寓言故事告訴人們：在各種紛亂復雜的矛盾斗爭中，如果對立的雙方爭持不下，結(jié)果會兩敗俱傷，使第三者坐收漁利，我們要明白：在生活中要理智，懂得互相謙讓。3.《濫竽充數(shù)》比喻沒有真才實學的人混在行家里面充數(shù)，或以次貨冒充好貨，終有一天會原形畢露。告訴我們要有真才實學。4.《自相矛盾》比喻一個人言語或行為前后抵觸，無法自圓其說，諷刺那些忽視實際，隨意夸大的人。

6、5.《第八次》這個故事告訴我們生活中遇到困難并不可怕，要堅持不懈，有志者事競成。3反義詞反義詞：滾燙——冰冷謙虛（謙遜）—驕傲弱小——強大糊涂—明白臨時—長久保護—傷害黎明—黃昏整體——部分無意——有意zh炙熱——寒冷豐富——ku匱乏遙遠——附近清楚——模糊俊俏—丑陋繁華——荒涼純凈——wū污zhu濁寬闊——狹窄機靈——遲鈍萎縮——旺盛威脅——安撫強烈—微弱近義詞近義詞急忙——趕忙焦急—著急巴望—渴望教育—教hu誨口吻—口氣糟?！獋?/p>

7、居然—竟然預料——意料幫助——xi協(xié)助對虧——辛虧zh貯存——儲存（儲藏）帶領(lǐng)—率領(lǐng)抗擊——抵抗照樣——照舊激烈——猛烈請求——懇求屈辱——恥辱湊近——挨近思考——思索清楚——清晰遮擋——遮蓋聚集——聚攏神往——向往閃耀——閃爍繁華——繁榮俸祿—工資隨即——立即堅固——牢固牢固銳利——鋒利單獨——獨自搖晃——晃動格外——分外成就—成績姿勢——姿態(tài)仿佛——好像（宛如猶如似乎好似）生機勃勃——無精打采俊俏—丑陋雪白—烏黑感觸——感慨驚喜——

8、喜悅多音字多音字：間jiān（中間）jin（間隔）省shěnɡ（省會）xǐnɡ（反?。┓Qchēnɡ（稱呼）chn（稱心）興xīng（興奮）xng（高興)行xnɡ（行動）hnɡ（銀行）傳chun（傳說）zhun（傳記）盛shnɡ（盛開）chnɡ（盛飯）好hǎo（好心）ho（好奇）參cān（參加）shēn（人參）cēn（參差不齊）落lu（落后）l（丟三落四）lo（落枕）差ch?。ú顒e）chāi（出差）cī（參差）ch（差不多）似sh似的s似

9、乎中zhōng(中間)Zhng(百發(fā)百中)發(fā)fā（發(fā)現(xiàn)）f（頭發(fā)）夾jiā夾住ji夾襖、夾被悶mn納悶mēn悶熱用“√”“√”劃出句子中帶點字的正確讀音。劃出句子中帶點字的正確讀音。(4%)(4%)1、如果我們師生之間（jiānjin）、同學之間，能親密無間（jiānjin），那我們的校園將是多么和諧呀！2、十幾歲的孩子步行（xnɡhnɡ）這么短的路途都堅持不了（liǎolē）嗎？3、我和媽媽一起到家樂福購物。這里貨架之間（jiānji

10、n）的間隔（jiānjin）很大，商品琳（lnɡln）瑯滿目，讓我眼花繚亂。沒過一會兒，我們的手推車已經(jīng)“超載（zǎizi）”了。我纏著媽媽又稱（chēnɡchn）了一點巧克力，興（xīnɡxnɡ）高采烈地回家了。4、每逢節(jié)假（jiǎji）日，人們興（xīnɡxnɡ）高采烈地去公園游玩，一邊欣賞美麗的風景，一邊傾聽動人的樂（lyu）曲，心里真舒服啊！三年級微課（三）造句三年級微課（三）造句一、用下列詞語造句，注意把句子寫得具體。一、用下