書(shū)法課外活動(dòng)小組記

1、書(shū)法課外活動(dòng)小組記錄時(shí)間：2008年3月20日內(nèi)容：進(jìn)行字的筆劃指導(dǎo)人員：書(shū)法興趣小組學(xué)生地點(diǎn)：六年級(jí)教室指導(dǎo)教師：孫同軍活動(dòng)過(guò)程一、提出活動(dòng)小組的要求和時(shí)間二、介紹各種硬筆書(shū)法工具：鋼筆、鉛筆等，以及它們的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)，書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。三、了解漢字的起源，歷史。四、了解我國(guó)著名的書(shū)法家。五、漢字的筆劃（一）點(diǎn)橫撇捺豎豎鉤（二）教師示范：書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)及書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題（三）學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，指出學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)讓學(xué)生改正。（四）

2、進(jìn)行講評(píng)（五）布置作業(yè)以及下節(jié)課所要帶的工具。書(shū)法課外活動(dòng)小組記錄時(shí)間：2009年3月10日內(nèi)容：檢查作業(yè)，進(jìn)行漢字間架結(jié)構(gòu)的講解人員：書(shū)法興趣小組學(xué)生地點(diǎn)：五甲教室指導(dǎo)教師：王習(xí)英活動(dòng)過(guò)程一、檢查上節(jié)課所布置的作業(yè)二、檢查學(xué)生帶工具的情況三、了解漢字的間架結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)方式：獨(dú)體結(jié)構(gòu)米、日間架比例：方正品字形結(jié)構(gòu)品森間架比例：各部分相等上下結(jié)構(gòu)上中下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)等結(jié)構(gòu)的代表字和間架比例。四、教師進(jìn)行示范五、學(xué)生自由書(shū)寫(xiě)教師巡視指導(dǎo)六、進(jìn)行講