課外活動(dòng)總結(jié)

1、課外活動(dòng)總結(jié) 課外活動(dòng)總結(jié)課外活動(dòng)總結(jié)[編輯]課外活動(dòng)總結(jié)共含 7 篇，由的會(huì)員投稿推舉，盼望以下多篇.對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。 第 1 篇：課外活動(dòng)總結(jié) 課外活動(dòng)總結(jié)怎么寫？以下是我們給你的.格式參考。 陽完明媚，我們校尉學(xué)校的同學(xué)們參觀了中心電視塔和太平洋海底世界，同學(xué)們都很興奮。 在這兩個(gè)地方中，我最喜愛的是太平洋海底世界。同學(xué)們剛一進(jìn)入展廳，就立即眼前一亮，被眼前的情景驚呆了。一個(gè)個(gè)魚缸里，有五彩斑斕的蝴蝶魚；兇神惡煞

2、的鯊魚；忠厚的海龜?shù)鹊鹊鹊?，同學(xué)們眼睛都看不過來了。我們迫不及待的進(jìn)入了海底隧道，閑逛于那個(gè)奇異的海底世界，仿佛同學(xué)們不是在參觀，而是在和魚兒們一起游泳?！鞍?那只鯊魚可真兇呀！”尾巴上翹，張著大嘴，活像一只神氣的將軍，海龜在睡覺，其他魚在它的身邊游泳…… 穿過了海底隧道，我們又去看了海獅表演，小孩實(shí)在馴獸師的指揮下，一會(huì)兒頂頂排球，一會(huì)兒投個(gè)籃，一會(huì)兒又亮出了一套“中國(guó)功夫”最精彩的要數(shù)頂球了，只見他鉆進(jìn)水里，半天不出來。我們同學(xué)們正

3、納悶時(shí)，小海獅卻突然跳起，頂著了距水面約一米的球，引得我們一陣尖叫行，如“猜謎會(huì)” “趣味語文聯(lián)歡會(huì)” ，在室內(nèi)布置“謎語室” ，在操場(chǎng)上開展“語文行軍”等。語文行軍是一種好玩的集體嬉戲，把同學(xué)平均分成幾組，選擇一個(gè)目的地“行軍” 。在行軍途中，設(shè)有一道道關(guān)卡，每道關(guān)卡設(shè)有各種趣味語文題，每個(gè)小組必需依靠集體的力氣解決問題后才能連續(xù)前進(jìn)。誰先到達(dá)目的地，就獲得紅旗。同學(xué)在這種活動(dòng)中幾活躍了氣氛，又學(xué)習(xí)了語文學(xué)問。 3、競(jìng)賽： 在班上常常

4、有方案地開展語文競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)語文的愛好，開發(fā)智力，培育特長(zhǎng)都有主動(dòng)作用。語文競(jìng)賽以考查同學(xué)的語文力量為主。單項(xiàng)競(jìng)賽，如一般話競(jìng)賽、查字典競(jìng)賽、講故事競(jìng)賽、看圖說話競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、書法競(jìng)賽等。綜合性競(jìng)賽，如聽說讀寫綜合競(jìng)賽、墻報(bào)競(jìng)賽、辯論賽等。同學(xué)在競(jìng)賽中增長(zhǎng)了見識(shí)，又培育了團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。 由于我們的課外活動(dòng)開展得扎實(shí)有效，同學(xué)更喜愛語文了，讀寫聽說力量也有了很大的提高。 第 3 篇：課外活動(dòng)總結(jié) 本文是的網(wǎng)友推舉，并由本站