人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)概念知識(shí)點(diǎn)整理

1、二年級(jí)上數(shù)學(xué)各單元知識(shí)點(diǎn)歸納第一單元長度單位知識(shí)要點(diǎn)歸納:1、常用的長度單位：米、厘米。2、測量較短物體通常用厘米作單位，測量較長物體通常用米作單位。3、測量物體長度的方法：將物體的左端對(duì)準(zhǔn)直尺的“0”刻度，看物體的右端對(duì)著直尺上的刻度是幾，這個(gè)物體的長度就是幾厘米。4、米和厘米的關(guān)系：1米=100厘米100厘米=1米5、線段⑴線段的特點(diǎn)：①線段是直的②線段有兩個(gè)端點(diǎn)；③線段有長有短，是可以量出長度的。⑵畫線段的方法：先用筆對(duì)準(zhǔn)尺子的’

2、0”刻度，在它的上面點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，再對(duì)準(zhǔn)要畫到的長度的厘米刻度，在它的上面也點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，然后把這兩個(gè)點(diǎn)連起來寫出線段的長度。⑶測量物體的長度時(shí)，當(dāng)不是從“0”刻度量起時(shí)，要用終點(diǎn)的刻度數(shù)減去起點(diǎn)的刻度數(shù)。6、填上合適的長度單位。小明身高1（米）30（厘米）練習(xí)本寬13（厘米）鉛筆長17（厘米）黑板長2（米）圖釘長1（厘米）一張床長2（米）一口井深3（米）學(xué)校進(jìn)行100（米）賽跑教學(xué)樓高25（米）寶寶身高80（厘米）跳繩長2（米）一棵樹高3（米

3、）一把鑰匙長5（厘米）一個(gè)文具盒長24（厘米）講臺(tái)高90（厘米）門高2（米）教室長12（米）筷子長20（厘米）一棵小樹苗高1（米）小朋友的頭圍48厘米爸爸的身高1米75厘米或175厘米小朋友的身高120厘米或1米20厘米1、步驟：①先讀題②列橫式，寫結(jié)果，千萬別忘記寫單位（單位為：多少或者幾后面的那個(gè)字或詞）③作答。2、求“一個(gè)已知數(shù)”比“另一個(gè)已知數(shù)”多多少、少多少？用減法計(jì)算。用“比”字兩邊的較大數(shù)減去較小數(shù)。3、比一個(gè)數(shù)多幾、少幾

4、，求這個(gè)數(shù)的問題。先通過關(guān)鍵句分析，“比”字前面是大數(shù)還是小數(shù)，“比”字后面是大數(shù)還是小數(shù)，問題里面要求大數(shù)還是小數(shù)，求大數(shù)用加法，求小數(shù)用減法。4、關(guān)于提問題的題目，可以這樣提問：①…….和……一共…….？②……比……..多多少／幾……？③……比……..少多少／幾……？第三單元角的初步認(rèn)識(shí)知識(shí)要點(diǎn)歸納：1、角：像紅領(lǐng)巾、三角板、鐘面、等實(shí)物上都有大大小小不同的角。2、角各部分的名稱：一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。3、角的特點(diǎn)：①一個(gè)頂點(diǎn)，

5、兩條邊（兩邊是直的）；②它的兩條邊是射線不是線段；③射線就是只有一個(gè)端點(diǎn)，不能測量出長度。4、用直尺畫角的方法：畫角時(shí)先確定一個(gè)點(diǎn)，用直尺向不同的方向畫兩條線，就畫成一個(gè)角。5、角的大小與兩條邊的長短無關(guān)，只和兩條邊叉開（或張開）的大小有關(guān)。6、角的兩邊張得越大，角就越大。7、★畫直角的方法：①畫一個(gè)點(diǎn)②從這點(diǎn)起畫一條直線③把三角板的一條直角邊與所畫的直線重合，直角頂點(diǎn)與所畫的點(diǎn)重合④沿三角板另一條直角邊畫一條直線⑤畫完直角要標(biāo)上直角符