公務(wù)員考試面積問(wèn)題_第1頁(yè)
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1、精典系列助您成功1面積問(wèn)題面積問(wèn)題1.基本公式:(1)三角形的面積S=ah21(2)長(zhǎng)方形的面積S=ab(3)正方形的正方形的面積S=2a(4)梯形的面積S=hba)(21?(5)圓的面積S==2r?241d?2.基本性質(zhì)(1)等底等高的兩個(gè)三角形面積相同;(2)等底的兩個(gè)三角形面積之比等于高之比;(3)等高的兩個(gè)三角形面積之比等于底之比。3.核心思想要點(diǎn)提示:解決面積問(wèn)題的核心是要點(diǎn)提示:解決面積問(wèn)題的核心是“割、補(bǔ)割、補(bǔ)”思維,即當(dāng)

2、我們看到一個(gè)關(guān)于求解面積思維,即當(dāng)我們看到一個(gè)關(guān)于求解面積的問(wèn)題,不要立刻套用公式去求解,這樣做很可能走入誤區(qū),最后無(wú)法求解或不能快速求的問(wèn)題,不要立刻套用公式去求解,這樣做很可能走入誤區(qū),最后無(wú)法求解或不能快速求解。對(duì)于此類問(wèn)題通常的使用的方法就是解。對(duì)于此類問(wèn)題通常的使用的方法就是“輔助線法輔助線法”即通過(guò)引入新的輔助線將圖形分割即通過(guò)引入新的輔助線將圖形分割或者補(bǔ)全為很容易得到的規(guī)則圖形,從而快速求得面積?;蛘哐a(bǔ)全為很容易得到的規(guī)

3、則圖形,從而快速求得面積。例題1:2004年A類真題半徑為5厘米的三個(gè)圓弧圍成如右圖所示的區(qū)域,其中AB弧與AD弧為四分之一圓弧,而B(niǎo)CD弧是一個(gè)半圓弧,則此區(qū)域的面積是多少平方米()A25B25C50D505??少一圖!?。?!解析:首選將AB弧兩條半徑做出來(lái),再將AD弧兩條半徑做出來(lái),連接BD即可將原圖形面積轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)為10、寬為5的長(zhǎng)方形面積,從而得到面積為50,所以選擇C。例題2:2004年B類真題對(duì)右圖方格板中的兩個(gè)四邊形,表

4、述正確的是()。A四邊形I的面積大于四邊形Ⅱ的面積B四邊形I的面積小于四邊形Ⅱ的面積C兩個(gè)四邊形有相同的面積,但I(xiàn)的周長(zhǎng)大于Ⅱ的周長(zhǎng)D兩個(gè)四邊形有相同的面積,但I(xiàn)的周長(zhǎng)小于Ⅱ的周長(zhǎng)解析:此題看似繁瑣,實(shí)現(xiàn)考查了關(guān)于面積的最基本常識(shí)“等底、等高的三角形面積相等”,顯然題干很容易看出Ⅰ和Ⅱ的面積是相等的,而Ⅰ上半部分的周長(zhǎng)顯然要比Ⅱ的上半部分的周長(zhǎng)短,而Ⅰ和Ⅱ的下半部分的周長(zhǎng)是相等,所以I的周長(zhǎng)要大于II的周長(zhǎng)。綜上最后應(yīng)選擇D。例題3:求

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