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1、吳起高級(jí)中學(xué)高二政治學(xué)案吳起高級(jí)中學(xué)高二政治學(xué)案2011年月日序號(hào)49課題全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)編寫:陳理明班組姓名審核:學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握和理解總體小康成就的微觀表現(xiàn)和宏觀表現(xiàn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)學(xué)習(xí)難點(diǎn):如何理解我國(guó)已經(jīng)達(dá)到的小康學(xué)習(xí)范圍:《全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)》一課標(biāo)識(shí)說明:★代表試題的難易程度學(xué)法指導(dǎo):自主學(xué)習(xí)、討論、舉例,查閱資料課前誦讀:全面建設(shè)小康社會(huì),在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面要達(dá)到以下幾項(xiàng)新要求:1、增強(qiáng)發(fā)展
2、協(xié)調(diào)性,努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又夸發(fā)展,2、全面改善人民生活。社會(huì)就業(yè)更加充分。3、建設(shè)生態(tài)文明,基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)方式。自主學(xué)習(xí)任務(wù)一、從總體小康到全面小康一、從總體小康到全面小康1、“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略:第一步,是實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比1980年翻一番,解決人民的溫飽問題。第二步,到20世紀(jì)末,使國(guó)民生產(chǎn)總值再增長(zhǎng)一倍,人民生活達(dá)到小康水平。第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平
3、,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。2、到20世紀(jì)末,人民生活水平達(dá)到了小康水平。從微觀上看,____________________,______________________。從宏觀上看,_______________________________________。3、我們現(xiàn)在達(dá)到的小康還是______________、_____________、__________________。鞏固和提高目前達(dá)到的小康水平,還需要____
4、___________________。二、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)二、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)1.增強(qiáng)努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展.2.全面人民生活.3.建設(shè)基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的、增長(zhǎng)方式、。課堂檢測(cè)1、第二步目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)取得的成就從宏觀上看,表明(、第二步目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)取得的成就從宏觀上看,表明()A、我國(guó)的整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)、我國(guó)的整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)B、我國(guó)已實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、我國(guó)已實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化C、社會(huì)已經(jīng)更加繁榮,人民生活更加殷實(shí)、社會(huì)已經(jīng)更加繁榮,人民
5、生活更加殷實(shí)D、我國(guó)已達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平、我國(guó)已達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平2、對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段小康水平的正確認(rèn)識(shí)是(、對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段小康水平的正確認(rèn)識(shí)是()A、只是經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)全面小康、只是經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)全面小康B、是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康、是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康C、已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全面小康,知識(shí)水平仍比較低、已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全面小康,知識(shí)水平仍比較低D、是少數(shù)人的小康、是少數(shù)人的小康★3★3、全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),最根本的是要堅(jiān)持(、全面
6、實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),最根本的是要堅(jiān)持()A、“引進(jìn)來引進(jìn)來”與“走出去走出去”相結(jié)合,大力發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系相結(jié)合,大力發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系B、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力C、發(fā)展社會(huì)主義文化,建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明、發(fā)展社會(huì)主義文化,建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明D、科教興國(guó)戰(zhàn)略,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、科教興國(guó)戰(zhàn)略,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展★★4★★4、我國(guó)人民生活總體達(dá)到小康水平的一個(gè)重要指標(biāo)就是
7、恩格爾系數(shù)逐年下降,恩、我國(guó)人民生活總體達(dá)到小康水平的一個(gè)重要指標(biāo)就是恩格爾系數(shù)逐年下降,恩格爾系數(shù)逐年下降表明了(格爾系數(shù)逐年下降表明了()①我國(guó)城鄉(xiāng)居民生活水平在逐年提高我國(guó)城鄉(xiāng)居民生活水平在逐年提高②城鄉(xiāng)居民對(duì)食品的需求量在逐年下降城鄉(xiāng)居民對(duì)食品的需求量在逐年下降③城鄉(xiāng)居民的實(shí)際收入在增長(zhǎng)城鄉(xiāng)居民的實(shí)際收入在增長(zhǎng)④城鄉(xiāng)居民吃的消費(fèi)水平高,其他消費(fèi)低城鄉(xiāng)居民吃的消費(fèi)水平高,其他消費(fèi)低A、①B、②③②③C、①③①③D、①②③④①②③④
8、★★★5★★★5、(高考經(jīng)典)(高考經(jīng)典)20072007年,中央財(cái)政對(duì)年,中央財(cái)政對(duì)“三農(nóng)三農(nóng)”的投入比上年增加的投入比上年增加20%20%以上,主要以上,主要用于支持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,對(duì)糧農(nóng)直接補(bǔ)貼、發(fā)展科教文衛(wèi)事業(yè)。其主要目的是(用于支持農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,對(duì)糧農(nóng)直接補(bǔ)貼、發(fā)展科教文衛(wèi)事業(yè)。其主要目的是()A深化農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)體制改革深化農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)體制改革B.B.改善農(nóng)民的生產(chǎn)和生活條件改善農(nóng)民的生產(chǎn)和生活條件C強(qiáng)化政府在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的決
9、定作用強(qiáng)化政府在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的決定作用D.D.發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)財(cái)政投向的決定作用發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)財(cái)政投向的決定作用我的收獲:我的收獲:我的疑惑:我的疑惑:課外作業(yè):課外作業(yè):《優(yōu)化探究?jī)?yōu)化探究》相關(guān)習(xí)題相關(guān)習(xí)題第十課第一框參考答案合作探究:(1)總體小康的特征和表現(xiàn)是什么特征:低水平、不全面、發(fā)展很不平衡表現(xiàn):從微觀上看,城鄉(xiāng)居民的的生活水平、生活質(zhì)量明顯提高;從宏觀上看,國(guó)家的整體實(shí)力大大增強(qiáng)。(2)總體小康與全面小康的區(qū)別是什么?三大區(qū)別:(1)
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