2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、1古詩(shī)詞蘊(yùn)含人生哲理的詩(shī)句歸納古詩(shī)詞蘊(yùn)含人生哲理的詩(shī)句歸納(1)海日生殘夜,江春入舊年。――新事物孕育于舊事物解體之時(shí)。王灣《次北固山下》(2)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。――說(shuō)明站得高望得遠(yuǎn)的道理。說(shuō)明要有藐視和壓倒一切困難的雄心和氣概,才能有所作為的人生哲理。杜甫《望岳》(3)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。――常用來(lái)形容進(jìn)入一個(gè)別有天地的境界,或比喻絕處逢生的情景。陸游《游山西村》(4)沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。――說(shuō)明新事物必

2、將取代舊事物。表達(dá)了任何腐朽勢(shì)力都不可逆轉(zhuǎn)歷史潮流,新生力量必將茁壯成長(zhǎng)的思想。劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》(5)雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?――比喻事情錯(cuò)綜復(fù)雜,不易辨清真相。《木蘭詩(shī)》(6)東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。――抒發(fā)歷史興亡之感,蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理。杜牧《赤壁》(7)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。――世上沒(méi)有十全十美的事物。蘇軾《水調(diào)歌頭》(8)不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。――

3、站得高看得遠(yuǎn)。王安石《登飛來(lái)峰》4、考點(diǎn)歸納根據(jù)中考考綱的要求,初中古詩(shī)詞鑒賞有五個(gè)考點(diǎn):(1)鑒賞形象(2)鑒賞語(yǔ)言(3)鑒賞表達(dá)技巧(4)點(diǎn)評(píng)思想內(nèi)容(5)點(diǎn)評(píng)作者的觀點(diǎn)態(tài)度5、藝術(shù)手法歸納藝術(shù)手法,又稱(chēng)為表達(dá)技巧,包括以下幾個(gè)方面:(1)表達(dá)方式:記敘、描寫(xiě)、議論、抒情抒情:可分為直接抒情,間接抒情;直接抒情也叫直抒胸臆,間接抒情的方式包括借景抒情、寓情于景。描寫(xiě):可分為白描和細(xì)描,正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)。(2)修辭方法:比喻、擬人、

4、對(duì)偶、夸張、對(duì)比、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、借代、用典等。(3)表現(xiàn)手法:渲染、烘托、比興、象征、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、抑揚(yáng)變化、聯(lián)想、襯托、對(duì)比、想象、照應(yīng)、點(diǎn)染、托物言志、樂(lè)景寫(xiě)哀、哀景寫(xiě)樂(lè)、情景交融等。(4)行文結(jié)構(gòu):開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、以小見(jiàn)大、點(diǎn)面結(jié)合、層層深入、曲筆入題、卒章顯志、過(guò)渡照應(yīng)、伏筆鋪墊等。(5)思想感情:迷戀、憂(yōu)愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂(lè)、仰慕、激憤,堅(jiān)守節(jié)操、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民等。(6)語(yǔ)言風(fēng)格:樸素自然、明白曉暢

5、、絢麗明快、清新淡雅、言簡(jiǎn)意賅、含蓄委婉、蒼勁悲涼、豪放雄健等。(7)作用:深化意境、深化主旨、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美、意味深長(zhǎng)、耐人尋味、言近旨遠(yuǎn)等。附:詩(shī)歌鑒賞常見(jiàn)的表達(dá)程式這首詩(shī)采用了(表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法,寫(xiě)出了(意象)的(某某)特點(diǎn),表現(xiàn)(突出)了(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。3典故:射天狼——天狼星,據(jù)《晉書(shū)天文志》說(shuō)是“主侵掠”的。在詞中的意思和作用:這里用以代指從西北來(lái)進(jìn)擾的西夏軍隊(duì)。詞人在這句中表達(dá)

6、了自己要報(bào)效國(guó)家,抵御入侵者,建功立業(yè)的決心。(6)八百里分麾下炙……馬作的盧飛快(《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾)典故:八百里——指牛。據(jù)《世說(shuō)新語(yǔ)汰侈》載:晉王愷有良牛,名“八百里駮”后世詩(shī)詞多以“八百里”指牛。的盧——良馬名。據(jù)《三國(guó)志蜀志先主傳》載,劉備在荊州遇險(xiǎn),他所騎的的盧馬“一踴三丈”馱他脫險(xiǎn)。在詞中的意思和作用:形象的描寫(xiě)了軍旅的生活和表現(xiàn)了抗金將士的英雄氣概。七――――九年級(jí)課內(nèi)和課外古詩(shī)詞篇目和內(nèi)容分類(lèi)九年級(jí)課

7、內(nèi)和課外古詩(shī)詞篇目和內(nèi)容分類(lèi)1、內(nèi)容歸納七――九年級(jí)課內(nèi)和課外古詩(shī)詞篇目和內(nèi)容分類(lèi)(課內(nèi)古詩(shī)詞有30首,課外古詩(shī)詞有11首是新課標(biāo)的推薦篇目,共41篇)內(nèi)容情感題目作者朝代《白雪歌送武判官歸京》岑參唐送別詩(shī),表達(dá)依依不舍之情,或勸勉友人樂(lè)觀開(kāi)朗的感情?!端投派俑问裰荨吠醪啤抖汕G門(mén)送別》李白唐離別之詩(shī),抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的思念?!洞伪惫躺较隆吠鯙程啤兑褂昙谋薄防钌屉[唐《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白唐《水調(diào)歌頭》蘇軾宋《武陵春》李清照宋《望

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