四年級上冊道德與法治計劃2017秋

1、姜堰區(qū)第二實驗小學教育集團教學計劃四年級科目道德與法制制定者高巧山時間2017.9.1項目內(nèi)容教學教學總體目標總體目標1情感與態(tài)度目標：(1)引導學生在生活中養(yǎng)成熱愛勞動、勤儉節(jié)約的態(tài)度，養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、友愛寬容、公平公正、團結(jié)合作、有責任心的品質(zhì)；(2)熱愛祖國，珍視祖國的文化傳統(tǒng)和節(jié)日習俗；(3)嘗試合理地、有創(chuàng)意地探究和解決生活中的問題，學習對生活中的道德問題作出正確的判斷和選擇。2行為與能力目標：(1)初步了解個人的基本

2、權(quán)利和義務，初步理解個體與群體的互動關系。了解一些社會組織機構(gòu)和社會規(guī)則，初步懂得規(guī)則、法律對于社會公共生活的重要意義；(2)知道一些不同文化背景下人們的生活方式和風俗習慣，知道社會生活中不同群體、民族、國家之間和睦相處的重要意義，懂得和平與發(fā)展是人類共同的愿望。3知識與技能目標：培養(yǎng)學生逐步建立自覺遵守公共秩序的意識，知道同情和幫助殘疾人是一個人的良好品德的體現(xiàn)，并養(yǎng)成主動關愛處境困難或者不幸人的行為；知道自己是集體中的一員，關心集體

3、、參加集體活動、維護集體榮譽承擔義務，了解家鄉(xiāng)環(huán)境問題，積極參加力所能及的環(huán)境保護活動，了解民風民俗及對人們的影響，抵制不良風氣和迷信活動，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情；了解交通發(fā)展的狀況，感受交通在人們生活中的重要作用，體會電視、網(wǎng)絡等媒體與人們生活的關系，了解辦一張報紙的基本方法，學會合作辦小報，知道現(xiàn)代通信的種類和方式，學會常用的通信方法。教材教材分析分析本教材共有三個單元，分別為：《我們在一起》、《成長不煩惱》、《

4、聰明的消費者》。教材以四年級兒童不斷擴大的社會生活為主線，以關注每一個兒童的成長為前提，以發(fā)展兒童豐富的內(nèi)心世界和主體人格為標，以體現(xiàn)與人為本的現(xiàn)代教育價值取向為理念；引導學生通過與自己生活密切聯(lián)系的社會環(huán)境、社會活動和社會關系的交互作用，獲得對現(xiàn)代社會生活的積極態(tài)度和參與能力；在感悟和體驗的基礎上，不斷豐富和發(fā)展對自我、對他人、對社會的認識和理解；逐步養(yǎng)成社會主義合格公民所必須具備的道德觀、價值觀及相應的良好行為習慣。本教材以四年級兒

5、童不斷擴大的社會生活為主線，以關注每一個兒童的成長為前提，以發(fā)展兒童豐富的內(nèi)心世界和主體人格為標，以體現(xiàn)教學時間安排教學時間安排單元單元課題教學目的要求教學目的要求教學重點、難點教學重點、難點教學措施及教學方法教學措施及教學方法課時課時周次周次時間時間一1我們的合作2真正的友誼3為你高興、與你分擔4面對欺負和威脅1引導學生體驗合作的快樂，懂得人和人之間的需要合作.2通過同學之間經(jīng)常發(fā)生的有關友情的事例，引導回顧體驗自己所結(jié)識的朋友，獲得

6、友誼.3回憶自身經(jīng)歷、體察他人情緒，懂得分享他人的快樂、分擔別人的痛苦，促進共同的友誼.4正確對待生活中的壓力和挫折，敢于傾訴和舉報，不逃避.1.如何合作2.怎樣交朋友3.何為分享、何為快樂4.被人欺負、威脅怎么辦1.故事分析、游戲.2.說悄悄話.3.開辯論會.4333一︱七9.1至10.18二5我要攀登6抄襲害了誰7我們和誠信在一起8擦亮眼睛1感知交往中存在困難，體驗克服困難并取得成功的樂趣。2通過呈現(xiàn)學生中的抄襲事例，讓學生認識抄襲