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1、幼兒園孩子坐不住,站不好隊(duì),老師這樣整!幼兒園的孩子小,自控能力差,很難靜靜地坐上五分鐘,有的老師沒經(jīng)驗(yàn),帶班時(shí),班級孩子太亂,如能熟練掌握一些律動(dòng),在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用這些律動(dòng),會使孩子不亂,能靜下來。如果你想成為一名合格的幼兒老師,帶出的孩子有素質(zhì),你一定要讓孩子隨著老師的意識走,在什么樣的時(shí)間,用什么樣的律動(dòng),這樣孩子有秩序,不亂,老師不辛苦。一上課時(shí)間常用的律動(dòng)一上課時(shí)間常用的律動(dòng)1.手背后,腳并齊,看誰坐得最整齊。2.你就像我這樣
2、做。(老師把雙手背后)3.拍拍手,再拍拍,寶寶的小手藏后邊。4.大象大象怎樣走?大象大象慢慢走;小貓小貓?jiān)鯓幼??小貓小貓輕輕走。這些事最基本的律動(dòng),有能力的老師,把自己的成熟經(jīng)驗(yàn)加入進(jìn)來。三飯前,飯后,課前,課后,睡覺前,起床后,早上入園,三飯前,飯后,課前,課后,睡覺前,起床后,早上入園,晚上放學(xué)后孩子十分亂的時(shí)候常用的律動(dòng)。晚上放學(xué)后孩子十分亂的時(shí)候常用的律動(dòng)。1.幼兒園游戲:手指兄弟兄弟十個(gè)兩小組(十指伸展手心向外)。生來個(gè)子有高
3、低(翻動(dòng)兩手手心向內(nèi))。老大長得最粗壯(兩手伸拇指)。老二生來有主意(兩手伸食指)。老三長得個(gè)子大(兩手伸中指)。老四生來沒出息(兩手伸無名指)。老五別看個(gè)子?。▋墒稚煨∧粗福?。拉起勾來有本事(兩手小指互勾)。老大碰碰頭(兩手大拇指相碰)。老二碰碰臉(兩手食指相碰)。老三彎彎腰(兩手中指上下運(yùn)動(dòng))。老五伸伸腿(兩手小指伸展運(yùn)動(dòng))。大家拍手把歌唱(兩手拍掌)。握緊拳頭有力氣(握雙拳舉雙手)。東一捶(右手捶左手心)。西一捶(左手捶右手心)。
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