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文檔簡(jiǎn)介
1、從1999年起,中國(guó)各大高校的連年擴(kuò)招,每年畢業(yè)生人數(shù)逐漸增長(zhǎng),2003年高校畢業(yè)生為212.2萬人,2011年為650萬人。但是新增的就業(yè)崗位卻跟不上大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的增長(zhǎng)(包括各類研究生),2003年新增就業(yè)崗位850萬,2011年1221萬。雖然政府和企業(yè)已在不斷增加就業(yè)崗位,但面對(duì)不斷增加的就業(yè)人群,那只是杯水車薪而已,大學(xué)生的就業(yè)問題得不到根本上的解決,畢業(yè)簽約率不足50%。現(xiàn)在,大學(xué)生流傳著這樣一個(gè)說法:畢業(yè)等于失業(yè)。
2、 面對(duì)目前“大學(xué)生就業(yè)難、求職成本高和就業(yè)率低”的情況,我們是否能承擔(dān)起必要的社會(huì)責(zé)任?是否可以創(chuàng)造出一個(gè)商業(yè)模式,既緩和這一社會(huì)現(xiàn)象,又能成就事業(yè)呢?
目前大學(xué)生的就業(yè)渠道不外乎親戚介紹、校園招聘和招聘網(wǎng)站,親戚介紹成功率高,但并不是每個(gè)畢業(yè)生都有機(jī)緣;校園招聘學(xué)生與企業(yè)直接面對(duì)面交流,但是受制于場(chǎng)地和時(shí)間;求職網(wǎng)站信息量大,但求職方和招聘方溝通不暢,成功率低。
綜合以上幾個(gè)大學(xué)生主要就業(yè)渠道的優(yōu)劣,我們認(rèn)為社會(huì)
3、需要一個(gè)大學(xué)生社交求職新渠道來提高大學(xué)生求職效率、就業(yè)率,并且降低就業(yè)成本。為達(dá)成這一目標(biāo),這個(gè)新渠道應(yīng)滿足以下幾點(diǎn)要求:
1)拉近企業(yè)與學(xué)生間的距離,讓雙方彼此直接互動(dòng)、溝通。大學(xué)生在校期間與潛在雇主接觸機(jī)會(huì)較少,很少有大學(xué)生會(huì)真正了解雇主的需求,因而造成學(xué)生畢業(yè)后很難找到合適的崗位。而如果有一個(gè)平臺(tái)可以讓大學(xué)生更多的接觸社會(huì)、接觸自己關(guān)注并可能日后就職的企業(yè),在校期間即與潛在雇主建立起“伙伴”關(guān)系,企業(yè)可以在這個(gè)平臺(tái)上與大
4、學(xué)生形成良好互動(dòng)交流,彼此了解各方需求、想法,甚至是了解大學(xué)生的精神狀態(tài),企業(yè)或社會(huì)精英也可以有效的引導(dǎo)大學(xué)生合理利用時(shí)間,為將來求職做好準(zhǔn)備,那么,大學(xué)生群體與雇主都將得益。
2)引導(dǎo)學(xué)生吸收職場(chǎng)信息,減少網(wǎng)絡(luò)游戲。大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)間充斥著的萬千訊息,也很少有自我的鑒別、判斷能力,不少大學(xué)生沉迷于游戲,血腥、暴力、色情……作為企業(yè)和社會(huì)精英就需要貢獻(xiàn)力量,協(xié)助大學(xué)生判斷訊息的真?zhèn)?,及時(shí)伸出援手及撥亂反正,正確引導(dǎo)大學(xué)生將更多的
5、注意力投入到職場(chǎng)訊息的捕捉和職業(yè)能力的提升。與大學(xué)生群體一起打造一個(gè)理性且多元化的社交空間。而這些功能將可以在這個(gè)大學(xué)生社交求職新渠道上實(shí)現(xiàn)。
3)幫助企業(yè)及意見領(lǐng)袖充分發(fā)揮作用,引導(dǎo)學(xué)生心智成長(zhǎng)。目前的社交網(wǎng)絡(luò)有許多企業(yè)、名人、明星、媒體等“入駐”,他們往往擁有眾多的“粉絲”。而在這個(gè)大學(xué)生社交求職新渠道內(nèi),這些企業(yè)、意見領(lǐng)袖、媒體可以以社交網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),與大學(xué)生形成互動(dòng),不是一味充當(dāng)信息發(fā)布者。而是可以通過線上的互動(dòng),線下活
6、動(dòng)的組織,引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)、增強(qiáng)求職、職業(yè)技能,更多接觸心儀企業(yè),了解企業(yè)文化以及日后工作所需的能力,全面成長(zhǎng)起來。
“大學(xué)生就業(yè)難、求職成本高和就業(yè)率低”的社會(huì)現(xiàn)象卻給了FL公司大學(xué)生社交求職網(wǎng)站無限的想象空間。并且到目前為止,雖然中國(guó)國(guó)內(nèi)的職業(yè)社交網(wǎng)站已有不少,比如天際網(wǎng)、優(yōu)士網(wǎng)、若鄰網(wǎng)、人和網(wǎng)等,但是針對(duì)大學(xué)生社交求職的網(wǎng)站,只有“大街網(wǎng)”,這一行業(yè)業(yè)態(tài)還處于藍(lán)海。
本商業(yè)計(jì)劃書主要是為了闡述“FL公司的大
7、學(xué)生社交求職網(wǎng)站”的社會(huì)環(huán)境、大學(xué)生職業(yè)社交網(wǎng)絡(luò)的整體形勢(shì),分析目前國(guó)內(nèi)職業(yè)社交網(wǎng)絡(luò)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,并從網(wǎng)站定位、品牌戰(zhàn)略、營(yíng)銷渠道以及后續(xù)產(chǎn)品開發(fā)等角度出發(fā),對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行準(zhǔn)確定位?!癋L公司的大學(xué)生社交求職網(wǎng)站”是為了使大學(xué)生在校期間就能接觸到心儀企業(yè),企業(yè)也通過大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)社交行為、言語,多方面了解候選人,從而解決大學(xué)生職業(yè)社交、就職成本高和就業(yè)率不高等社會(huì)問題。具體從以下幾個(gè)方面進(jìn)行研究:
第一,公司分析:明確網(wǎng)站立足
8、點(diǎn)、市場(chǎng)契機(jī)、運(yùn)營(yíng)中需關(guān)注的關(guān)鍵點(diǎn)以及網(wǎng)站的價(jià)值主張、盈利模式和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
第二,行業(yè)分析、競(jìng)爭(zhēng)格局分析:通過波特五力、SLEPT矩陣對(duì)行業(yè)進(jìn)行微觀、宏觀分析。結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)現(xiàn)狀和各招聘渠道進(jìn)行綜合分析,理清機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)。
第三,市場(chǎng)定位和客戶分析:分析目標(biāo)市場(chǎng),了解市場(chǎng)需求,對(duì)客戶群體進(jìn)行分類、分析。
第四,主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析:分析大學(xué)生社交求職網(wǎng)站競(jìng)爭(zhēng)格局,對(duì)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的信息、數(shù)據(jù)、商業(yè)模式及各自優(yōu)、弱勢(shì)
9、進(jìn)行分析。通過SWOT矩陣分析,明確我司競(jìng)爭(zhēng)策略。
第五,網(wǎng)站的營(yíng)銷推廣計(jì)劃、品牌戰(zhàn)略、產(chǎn)品的延續(xù)性及實(shí)施步驟:制定產(chǎn)品價(jià)格策略,明確宣傳通路與市場(chǎng)推廣手段。
第六,網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)計(jì)劃:對(duì)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)開支、人員配置及會(huì)員數(shù)進(jìn)行預(yù)估,對(duì)網(wǎng)站的盈利能力進(jìn)行分析、預(yù)測(cè),確定中長(zhǎng)期目標(biāo)。
第七,網(wǎng)站財(cái)務(wù)分析及風(fēng)險(xiǎn)分析:通過損益表、資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表,對(duì)整個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行了盈虧平衡、投資回報(bào)和風(fēng)險(xiǎn)分析。
通過以上的研究
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