教務工作總結(jié)

1、哨崗小學哨崗小學20142014年度春季學期年度春季學期教務工作總結(jié)考勤、考課并及時面對面向被查教師反饋檢查情況指出不足和整改措施從而不斷提高我校教學工作的質(zhì)量。3、加大教學常規(guī)檢查的力度。開學初雖然在教師會議上一再重申課堂教學常規(guī)要求始終存在著令人不滿意的地方。提高教學質(zhì)量提高課堂效率成了口號。為此教務處開始對課堂教學常規(guī)進行不定期的檢查檢查結(jié)果與教師教學教師考課相掛鉤。在一定程度上改善了活動課堂松、散的放羊式現(xiàn)象。3、教學常規(guī)管理工

2、作本學期以來，根據(jù)管理中心的要求，本教務處嚴格按月進行教學常規(guī)檢查工作，各次檢查都仔細登記并作好總結(jié)，對于沒有按時完成進度及完成質(zhì)量較差的老師，本教務處嚴格督促其按要求按時完成。四、教學質(zhì)量求提高1、做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學質(zhì)量的一舉措。開學初我們繼續(xù)抓好此項工作積極探索轉(zhuǎn)化途徑。做到對象明確內(nèi)容落實輔導到位記載詳盡。本學期結(jié)合濉溪縣“教學效率提高年“活動教務處把提高教學質(zhì)量作為頭等大事來抓一開學就要求全校各教研組對照自己所任學科上

3、學期的期末考試成績跟同級別學校均比一比自己在什么位置找其中得失成敗的原因制訂好《后進生轉(zhuǎn)化方案》和《學法指導方案》。同時開展了“如何提高課堂教學效率“研討會讓各任課教師暢談自己的做法實現(xiàn)經(jīng)驗共享。會議的召開在全體教師心中引起了極大的震撼:素質(zhì)教育不能放松學科教學學科成績是教育質(zhì)量的核心部分加強提優(yōu)補差工作全面提高低分率、合格率、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩。2、重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。特別是注重學生朗讀、閱讀、寫字等習慣、能力的養(yǎng)成教育。在課

4、表中每天早上開設了快樂晨讀讓學生每天讀經(jīng)典誦美文中自習開設了20分鐘的寫字課提高學生寫規(guī)范字水平學校還組織了寫字等多項達標活動以促進學生的良好學習習慣的養(yǎng)成。3、堅持學科教學質(zhì)量的調(diào)研測試。教務處配合教科室期中對本學期語文、數(shù)學、英語、科學、思品等進行了質(zhì)量調(diào)研測試。并組織任課教師進行認真的閱卷分析。任課教師分別針對各科的調(diào)測結(jié)果分析課堂教學中存在的問題形成試卷分析報告提出整改的意見。五、隊伍建設求成效師資隊伍素養(yǎng)的高低直接關系到人才培

5、養(yǎng)的質(zhì)量關系到學校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊伍是我們工作的重中之重。1、加強師德建設提高教師業(yè)務水平。本學期嚴格執(zhí)行教師政治學習制度切實把思想統(tǒng)一到中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的要求上來牢固樹立育人為本、德智體美、德育為首的觀念堅持開展以科學發(fā)展觀學習為核心的師德教育以廉政文化建設為契機提高教師廉潔從教的意識以教師基本功展示、家校通培訓活動提高教師業(yè)務水平和班級管理水平。班主任工作是學校德育工作的