小學上學期教務(wù)工作總結(jié)

1、小學上學期教務(wù)工作總結(jié)小學上學期教務(wù)工作總結(jié)小學秋季學期教務(wù)工作總結(jié)一學期的工作在緊張與匆忙中結(jié)束了。這學期的工作根據(jù)學校工作中心，豎立以人為本的教育新理念，以科學發(fā)展觀指導(dǎo)教學管理工作，加強教學工作管理，加強教師隊伍建設(shè)，努力提高學校辦學的軟實力，努力實現(xiàn)精神引領(lǐng)、文化塑造、優(yōu)化隊伍、突出精細化管理、科學評價、全面提高質(zhì)量這一科學管理過程，取得了一定實效?，F(xiàn)就本學期的工作做法簡述如下：一、抓培訓，優(yōu)化教師隊伍。1、加強理論培訓。堅持間

2、周一次的業(yè)務(wù)學習制度。組織教師以不同的形式學習黨的教育方針，學習先進教育理論，樹立正確的教育思想，不斷更新教育觀念，加強新課標和新教材的培訓和研究，以推進課程改革向縱深發(fā)展。學習形式要多樣化，集中學習與小組學習、個人自學相結(jié)合。2、學校積極推薦教師參加上級部門組織的各種學習培訓。本學期參加地、市級組織的各種培訓達10人之多。3、學校組織現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。學校為了適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展，盡可能地改善教學條件。本學期，學校建立了校園網(wǎng)絡(luò)，購置了

3、一套多媒體教學設(shè)備。為了使這些資源能在教學中充分發(fā)揮作用，學校多次對教師進行上網(wǎng)培訓和多媒體教學設(shè)備使用培訓，教師基本能使用這些設(shè)備進行教學，能在網(wǎng)上查閱資料，有部分教師能自制教學課件。；聽課要目標明確，要有互相學習、相互借鑒、取長補短、共同提高的態(tài)度，要認真記錄、客觀評價。每位教師一學期聽課不少于2節(jié)；教研組長一學期聽課不少于3節(jié)；校長及教務(wù)主任實行推門聽課制度（隨堂聽課）。6、認真反思：用專門筆記本作好教學反思、教學隨筆、教學后記的

4、記錄，期末作為教學實踐的基本素材，匯成論文。（二）加強監(jiān)督與檢查。教務(wù)處對日常教學工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查，確保各項工作到位，保證教學工作的順利進行。成立以教務(wù)主任牽頭的督查小組，負責對教師教學情況的檢查。①對每天各班的上課情況進行檢查。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況；查老師是否有隨意調(diào)課的情況；查老師是否有曠課的情況；查老師課堂紀律的管理情況。對每天的檢查情況進行認真的記錄并進行及時的反饋。對查出的問題，進行嚴格的處理或處罰。對隨意

5、遲到、早退者及時給與批評教育并適當扣除當月課時津貼；對未履行請假手續(xù)、無故曠課和私自調(diào)課者，視作教學事故，除扣發(fā)相應(yīng)的工資之外，本年度不得評為各類先進，年終考核視為不合格。有效地保證了正常的教學秩序。②對教案進行定期檢查。教研組長對組員的教案每月檢查一次，教務(wù)處、教研室期中、期末各檢查一次，并做好記錄。查是否按教學進度授課；查教案是否齊全，是否規(guī)范。對不認真?zhèn)湔n、教案不全者，進行批評教育，批評教育不改，教學效果差，學生反映強烈者，停止其