新興媒體背景下高校學(xué)生管理工作的思考

1、新興媒體背景下高校學(xué)生管理工作的思考新興媒體背景下高校學(xué)生管理工作的思考張文雯張文雯（四川農(nóng)業(yè)大學(xué)政治學(xué)院四川雅安625014）摘要：摘要：新興媒體正在日益影響和改變著高校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為、思維方式和價值觀念，新興媒體的廣泛運用給當代高校學(xué)生管理工作帶來新的機遇與挑戰(zhàn)。面對各種問題高校學(xué)生工作者應(yīng)進一步完善各項管理機制，不斷探索和豐富工作的新手段，整個新興媒體資源，將其作為有效的載體，提高學(xué)生管理工作的實效。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：新興媒

2、體；高校學(xué)生管理工作；對策作為區(qū)別于傳統(tǒng)媒體的一種全新的信息傳播媒介，新興媒體越來越得到世人的接受和認可。尤其正在日益影響和改變著大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為、思維方式和價值觀念。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會的調(diào)查報告，以區(qū)別于傳統(tǒng)廣電媒體的信號網(wǎng)絡(luò)為依托的各類新興媒體正以幾何倍數(shù)逐年遞增，占所有信息傳遞的比例由21世紀初的7%飛躍到如今的40%。在這樣迅猛發(fā)展的新媒體背景下，探索高校學(xué)生管理工作的新方法、新路徑、新規(guī)律，進一步加強和改進高校學(xué)生工作

3、，已成為思想政治教育工作的一項重要內(nèi)容。1新興媒體的含義和特點新興媒體的含義和特點隨著時間的推移和科技技術(shù)的發(fā)展得到了進一步的拓展和延伸，新興媒體不再固定的特指每一種媒體，它是一個“相對的”而非“絕對的“概念，它不僅是一種或某種物質(zhì)性存在，也是一個新舊媒體不斷更新且呈梯狀遞進的過程。當下的新興媒體主要是指以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)為技術(shù)支撐，以文字或影像為傳播內(nèi)容，擁有眾多受眾的信息載體，是一種集眾家所長的新的媒介技術(shù)和媒介形態(tài)，如快

4、遞信封廣告、數(shù)字雜志、數(shù)字報紙、數(shù)字廣播、手機短信、移動電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等[1]。相對于報刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體，新興媒體被形象地稱為“第五媒體”。美國《連線》雜志對新興媒體的定義：“所有人對所有人的傳播。”清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院熊澄宇教授：“在計算機信息處理技術(shù)基礎(chǔ)之上出現(xiàn)和影響的媒體形態(tài)?！毙屡d媒體的特點主要源于新媒體自身的各種條件。新興媒體本身就有著其他的媒體方式無法比擬的優(yōu)勢，

5、主要包括以下幾個方面：第一，新興媒體的絕對優(yōu)勢在于超時空性。在人類歷史上，無論是報刊的產(chǎn)生，廣播的出現(xiàn)，還是電視的發(fā)展都力求逐漸縮短信息傳播時間和擴大信息傳播的范圍。由于技術(shù)的原因，任何一種傳統(tǒng)媒體都難以實現(xiàn)“零時間”的即時傳播和“無角落”的全球傳播。然而，新興媒體利用連接全球電腦的互聯(lián)網(wǎng)和通信衛(wèi)星，完全打破了地區(qū)的限制，完全消除了時間上的間隔。由此可見，相對于舊媒體，新興媒體的這種“消解力量”，消解了傳統(tǒng)媒體(電視、廣播、報紙、通信)

6、之間的邊界，消解國家與國家之間、社群之間、產(chǎn)業(yè)之間邊界，消解信息發(fā)送者與接收者之間的邊界等等。第二，新興媒體的顯著特點在于超媒體性。傳統(tǒng)媒體的表達方式是線性的，也是單一的。這種表達方式不符合人們多維的、發(fā)散的思維方式。而新興媒體注重人性化的設(shè)計理念，它模擬人類的思維態(tài)勢，依靠數(shù)字技術(shù)，對文字、圖片、聲音、影像等多媒體信息進行整合，試圖最大限度地滿足人們多維和發(fā)散人生做科學(xué)合理的規(guī)劃，沒有正確的奮斗目標和方向。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，目前大學(xué)生在

7、個人心理構(gòu)成上有非常復(fù)雜的個性，雖說他們大多認同黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義的方針政策，保持著積極的政治立場，但有相當一部分人不喜歡理論學(xué)習(xí)，不愿意參加各種政治課教育，甚至排斥一般的知識講解和人文教育。這給高校學(xué)生管理工作帶來極大的挑戰(zhàn)。3新興媒體背景下高校學(xué)生管理工作的對策新興媒體背景下高校學(xué)生管理工作的對策新興媒體的發(fā)展使當代高校學(xué)生管理工作的內(nèi)容、形式、方法、渠道、手段等面臨著諸多機遇與挑戰(zhàn)。面對新情況，高校學(xué)生工作者應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮思想政治

8、工作的優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新和拓展學(xué)生管理工作的渠道和空間，將新興媒體作為有效的載體，提高學(xué)生管理工作的實效。3.13.1建設(shè)新興媒體教育平臺建設(shè)新興媒體教育平臺構(gòu)筑高校學(xué)生管理工作的新陣地構(gòu)筑高校學(xué)生管理工作的新陣地利用手機短信、博客、網(wǎng)絡(luò)論壇、主題網(wǎng)站、手機報、電子雜志、微博靈活、快捷的特點及其獨特優(yōu)勢將其作為新形勢下有效的教育載體建立專門的手機短信平臺、博客和網(wǎng)絡(luò)論壇。新興媒體為教育者和受教育者架起了溝通的橋梁，在促進學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)

9、生之間多層次、扁平化、平等性交流的同時，既能及時把握學(xué)生動態(tài)，廣泛開展輿情收集，又使思想政冶工作和維穩(wěn)工作更具主動性和前瞻性[2]。同時信息行業(yè)主管部門要加強對網(wǎng)絡(luò)、手機等的信息監(jiān)管，履行社會責(zé)任。特別是高校思想政治工作者和教育科研機構(gòu)，要注重對新興媒體的研究和思考，積極探索新興媒體環(huán)境下高校學(xué)生管理工作的規(guī)律和特點，開發(fā)與大學(xué)生身心發(fā)展特點相適應(yīng)的高質(zhì)量的新興媒體資源庫構(gòu)筑高校學(xué)生管理工作的新興媒體陣地逐步建立起適應(yīng)新興媒體時代發(fā)展需

10、要的立體化的高校學(xué)生管理工作的理論體系。3.23.2加強學(xué)生媒介素養(yǎng)教育，提高學(xué)生媒介素養(yǎng)和加強學(xué)生媒介素養(yǎng)教育，提高學(xué)生媒介素養(yǎng)和自律意識教育自律意識教育新興媒體較好地發(fā)揮了為受眾提供海量信息的功能，但卻未能在引導(dǎo)受眾鑒別和篩選信息方面有大的作為。這是新興媒體在媒介素養(yǎng)教育方面的一個功能缺位。授之以魚不如授之以漁，新興媒體在這方面負有不可推卸的責(zé)任。應(yīng)當開發(fā)新興媒體的媒介素養(yǎng)教育功能，幫助高校學(xué)生提高信息鑒別、選擇、理解、質(zhì)疑、評估、

11、表達、思辨性應(yīng)變的能力[1]。高校應(yīng)該將新興媒體素養(yǎng)教育納入學(xué)校素質(zhì)教育范疇，通過組織新興媒體知識講座和開設(shè)選修課、普及新興媒體知識，將新興媒體應(yīng)用滲透到有關(guān)課程教學(xué)中。同時，高?？裳埾嚓P(guān)企業(yè)負責(zé)人來校，就新媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢和大學(xué)生如何迎接新媒體時代的到來作專題講座。在學(xué)生管理工作中可以增加“加強使用新媒體法律、法規(guī)知識教育”等相關(guān)內(nèi)容，在網(wǎng)上開展大學(xué)生媒體素養(yǎng)大討論等活動。強化學(xué)生的媒體道德意識和法制觀念，促使大學(xué)生樹立自律意識和

12、正確的新興媒體觀念，培養(yǎng)和提高大學(xué)生對有害信息自覺抵制的意識和能力，自覺遵守媒體規(guī)范與道德，合理使用新興媒體資源。3.33.3健全各項管理機制，整合傳統(tǒng)媒體與新興媒體并進一步做好輿情工作健全各項管理機制，整合傳統(tǒng)媒體與新興媒體并進一步做好輿情工作高校學(xué)生工作者要建立管理機制，隨時了解新興媒體環(huán)境下相關(guān)的輿情信息，與網(wǎng)絡(luò)管理部門協(xié)同引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情。同時，要加強管理控制和技術(shù)控制，強化管理要求，在新興媒體環(huán)境下，進一步建設(shè)以學(xué)生工作干部、學(xué)生