新華中學(xué)高二歷史月考試8.26

1、1新華中學(xué)高二歷史月考試題新華中學(xué)高二歷史月考試題第一卷第一卷選擇題選擇題（共（共20題，每題題，每題3分，共分，共60分）分）1孔子的“仁”的基本精神是教人根據(jù)周禮調(diào)整統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的矛盾。他的“仁”一般不包括勞動(dòng)者?？鬃诱f(shuō)：“君子而不仁者有矣夫，未有小人而仁者也?！?《論語(yǔ)憲問(wèn)》)曾子以忠、恕，二字概括“仁”的涵義，是比較接近原意的。忠恕之道，就是“己所不欲，勿施于人”。上述材料體現(xiàn)了孔子（）A主張維護(hù)等級(jí)制度的正名的思想主張B主張克

2、己復(fù)禮的思想主張C倫理思想方面的思想主張D在哲學(xué)上，孔子主張?zhí)烀^的思想主張2“君子謀道不謀食；耕也，餒在其中矣；學(xué)也，祿在其中矣?！边@種思想深刻地影響了后代的知識(shí)分子，使他們脫離群眾，不是稼穡，四體不勤，五谷不分，只懂得空談理論，實(shí)在是罪孽深重。上述材料體現(xiàn)了孔子（）A輕視農(nóng)桑，鄙視體力勞動(dòng)B重義輕利，不重視工商業(yè)C公開(kāi)的愚民思想D重視傳承，厚古薄今3昔孟子少時(shí)，父早喪，母仉[zhang]氏守節(jié)。居住之所近于墓，孟子學(xué)為喪葬，躄[b]

3、，踴痛哭之事。母曰：“此非所以居子也?！蹦巳ィ爝w居市旁，孟子又嬉為賈人炫賣之事，母曰：“此又非所以居子也?！鄙崾校谕?，學(xué)為買賣屠殺之事。母又曰：“是亦非所以居子矣?！崩^而遷于學(xué)宮之旁。每月朔（shu，夏歷每月初一日）望，官員入文廟，行禮跪拜，揖[yī，拱手禮]讓進(jìn)退，孟子見(jiàn)了，一一習(xí)記。孟母曰：“此真可以居子也?！彼炀佑诖?。上述材料具體反映的故事是（）A孟母三遷的故事B擇鄰而居擇善而從的故事C物以類聚，人以群居的故事D近朱者赤，近

4、墨者黑的故事4君之視臣如手足，則臣視君如腹心；君之視臣如犬馬，則臣視君如國(guó)人；君之視臣如土芥，則臣視君如寇仇。孟子的這個(gè)主張主要調(diào)整的是（）3為也。為無(wú)為，則無(wú)不治。上述思想是()A孔子的思想B孟子的思想C荀子的思想D老子的思想8、“天之道，損有余而補(bǔ)不足，人之道則不然，損不足以奉有馀”；“民之饑，以其上食稅之多”；“民之輕死，以其上求生之厚”；“民不畏死，奈何以死懼之？”。上述材料體現(xiàn)的是老子的（）A、主張法治和集權(quán)的思想B、無(wú)為而治

5、的思想C、仁政的思想D、民本思想9所謂兼愛(ài)，包含平等與博愛(ài)的意思，與儒家的博愛(ài)（“親親有術(shù)，尊賢有等”）相反。墨子要求君臣、父子、兄弟都要在平等的基礎(chǔ)上相互友愛(ài)，“愛(ài)人若愛(ài)其身”，并提出“天下之人兼相愛(ài)，強(qiáng)不執(zhí)弱，眾不劫寡，富不辱貧，貴不傲賤，詐不欺愚”，他認(rèn)為社會(huì)上出現(xiàn)強(qiáng)執(zhí)弱、富侮貧、貴傲賤的現(xiàn)象，是因天下人不相愛(ài)所致。墨子的思想體現(xiàn)了（）A商人階層的利益B地主階層的利益C沒(méi)落的奴隸主貴族的利益D下層民眾的利益10墨子認(rèn)為，國(guó)君必須選

6、舉國(guó)中賢者，而百姓理應(yīng)在公共行政上對(duì)國(guó)君有所服從。墨子要求上面了解下情，因?yàn)橹挥羞@樣才能賞善罰暴。墨子要求君上能尚賢使能，即任用賢者而廢抑不肖者。墨子把尚賢看得很重，以為是政事之本。他特別反對(duì)君主用骨肉之親，對(duì)于賢者則不拘出身，提出“官無(wú)常貴，民無(wú)終賤“的主張。尚賢有利于（）A下層民眾參與國(guó)家政權(quán)B地主階層參與國(guó)家政權(quán)C沒(méi)落的奴隸主貴族參與國(guó)家政權(quán)D商人階層參與國(guó)家政權(quán)11、董仲舒認(rèn)為，天生萬(wàn)物是有目的的。天意要大一統(tǒng)的，漢皇朝的皇帝是