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1、第1頁(yè),共17頁(yè)八年級(jí)上語(yǔ)文古詩(shī)文默寫(xiě)八年級(jí)上語(yǔ)文古詩(shī)文默寫(xiě)一、默寫(xiě)1.樹(shù)樹(shù)皆秋色,_______________。(王績(jī)《野望》)2.“_______________,_______________”是王績(jī)《野望》中描繪的秋色:夕陽(yáng)西下,層林盡染。3.王績(jī)的《野望》中表現(xiàn)秋意頗濃的山野景色的一句是:“樹(shù)樹(shù)皆秋色,_______________?!?.默寫(xiě)⑴曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;_______________,______________
2、_。⑵酈道元《三峽》一文中作者贊嘆春冬之時(shí)的句子是_______________,_______________。⑶王績(jī)《野望》中交代時(shí)間、地點(diǎn)、事件的句子是_______________________,________________________。⑷《渡荊門(mén)送別》中反襯江水平靜,展現(xiàn)江岸遼闊,天空高遠(yuǎn),充滿浪漫主義色彩的詩(shī)句是_______________________,________________________。5.古
3、詩(shī)文默寫(xiě)(1)_______________,志在千里。(2)亭亭山上松,_______________。(3)《與朱元思書(shū)》中總體概括山水特征的句子_______________,_______________。(4)《野望》中作者在現(xiàn)實(shí)中無(wú)所依傍,只好追懷古代隱士的句子:______________________________。(5)《渡荊門(mén)送別》一詩(shī)中,作者表達(dá)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的不舍之情的句子:____________________
4、__________。6.《黃鶴樓》中表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是_______________?_______________。第3頁(yè),共17頁(yè)21.王維在《使至塞上》這首詩(shī)中,描寫(xiě)千古壯觀的大漠雄渾壯闊之景的句子是:________________,________________。22.王維的《使至塞上》中用比喻手法暗寫(xiě)詩(shī)人遭排擠的失意、抑郁、激憤和思鄉(xiāng)之情的句子是:_______________,_______________。23.《
5、渡荊門(mén)送別》用擬人手法表達(dá)思鄉(xiāng)之情的句子:_______________,_______________。24.李白《渡荊門(mén)送別》中“_____________,_____________”兩句,用移動(dòng)的視角來(lái)描寫(xiě)景物的變化。25.《渡荊門(mén)送別》中寫(xiě)白天行舟,天開(kāi)地闊,表現(xiàn)出詩(shī)人胸襟開(kāi)闊、心情舒暢的詩(shī)句是:_______________,_______________。26.《錢(qián)塘湖春行》的頸聯(lián)是:,。27.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)_______
6、________?!跺X(qián)塘湖春行》28.亂花漸欲迷人眼,_______________。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)29.《錢(qián)塘湖春行》中借助動(dòng)物表現(xiàn)春天生機(jī)勃勃的句子是:_______________,_______________。30.《錢(qián)塘湖春行》中寫(xiě)早春的鶯燕的句子是:_________________,_________________。31.白居易在《錢(qián)塘湖春行》中,借助鶯燕的活動(dòng)傳達(dá)了春天來(lái)臨的信息,也透露著詩(shī)人的喜悅之情,這
7、兩句詩(shī)是:____________,_____________。32._______________,將以遺所思。(《庭中有奇樹(shù)》)33.根據(jù)提示,完成古詩(shī)文默寫(xiě)。①、《龜雖壽》中形容人雖到晚年,但仍雄心勃勃,壯志凌云的詩(shī)句是:______________________________。強(qiáng)調(diào)用辯證的觀點(diǎn)看待人生_______________,_______________強(qiáng)調(diào)人主觀意識(shí)的巨大作用的句子是:_______________
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