2017年部編新人教版八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)文理解性默寫考試版附答案

1、20172017年部編八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)文理解性默寫年部編八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)文理解性默寫（一）（一）《三峽三峽》（酈道元）（酈道元）1、從視覺角度描寫兩岸連山的句子是：，。，。2、《三峽》中極盡夸張，從側(cè)面烘托出三峽山的高峻險(xiǎn)要、壯麗絢美的句子是：，。3、《三峽》中描寫三峽夏水洪大兇險(xiǎn)的句子是：，。4、《三峽》中描寫三峽夏水湍急、行船極快的句子是：，，，，。5、《三峽》中用夸張、側(cè)面烘托江水流速極快的句子是：，。6朝發(fā)白帝彩云間，千里江

2、陵一日還這使我們想到，。7有一句話把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無(wú)遺，這句話是：。8、《三峽》中描寫春冬之景時(shí)，采用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，先寫了“，”的靜景，然后寫了“，”的動(dòng)景。9烘托三峽秋景凄涼的語(yǔ)句是：，。10、舉世矚目的三峽工程成功實(shí)現(xiàn)“蓄水315米”，高峽出平湖的壯觀景象晨現(xiàn)在世人面前，酈道元描述的昔日“漁者歌曰”的“，?！钡钠喈惥盃钜蝗ゲ粡?fù)返了。（二）（二）答謝中書書（陶弘景）答謝中書書（陶弘景）1、統(tǒng)領(lǐng)全文，充當(dāng)本文引子的

3、句子是：，。2、運(yùn)用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三重風(fēng)物的對(duì)偶句是“，”。（表現(xiàn)山水相映之美）3、講究色彩搭配，表現(xiàn)一年之美，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象景象的對(duì)偶句是，。，。4、將聽覺、視覺結(jié)合，由靜入動(dòng)，表現(xiàn)一日之美，傳達(dá)了生命氣息的對(duì)偶句是，。，。5、找出文中的議論句最能體現(xiàn)作者思想感情的“。，?！?、表現(xiàn)晨昏變化之美的句子是：，。4、王績(jī)?cè)凇兑巴分幸玫涔?，追古懷傷，在蕭瑟恬靜的景色描寫中表現(xiàn)詩(shī)人身處亂世，前途無(wú)望，獨(dú)抑郁心情

4、的句子是：，。（六）（六）黃鶴樓（崔顥）黃鶴樓（崔顥）1、唐代詩(shī)人崔顥在《黃鶴樓》中記述神話傳說(shuō)，抒發(fā)詩(shī)人對(duì)于歲月流逝，世事滄桑的感慨的句子：，。2、崔顥用對(duì)偶的描寫在黃鶴樓上所見之景的句子：，。3、崔顥在《黃鶴樓》一詩(shī)中情景交融，抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：？。4、唐代詩(shī)人崔顥在《黃鶴樓》中直抒胸臆，表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩(shī)句是：，。與馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》中“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”意境相仿。（七）（七）使至塞上（王維）使至塞上（王維）1、

5、《使至塞上》敘述此行目的和到達(dá)地點(diǎn)，詩(shī)緣何而作的詩(shī)句是：，。2、不僅顯示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情緒融化在自然之中的句子是：，。3、王維在《使至塞上》一詩(shī)中，以比喻表達(dá)詩(shī)人惆悵抑郁心情的語(yǔ)句是：，。4、王維在《使至塞上》一詩(shī)中，通過寫景來(lái)交代行蹤，暗示詩(shī)人因?yàn)槭艿脚艛D而內(nèi)心激憤、抑郁之情的詩(shī)句是：，。5、，。兩句即景設(shè)喻，以物自比，以比喻表達(dá)詩(shī)人惆悵、抑郁心情。6、由名句“，”，可以使人聯(lián)想到范仲淹《漁家傲》中同是寫邊塞景象