森林(自寫(xiě))

1、森林，你好森林，你好師：孩子們，你們見(jiàn)過(guò)森林嗎？（出示森林圖片）這就是森林，它是什么樣的呢？生1：森林里有很多樹(shù)。生2：我看到的森林很大。師：可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是（邊說(shuō)邊板書(shū)）——無(wú)邊無(wú)際。孩子們讀讀這個(gè)詞師：是啊，森林里有參天的大樹(shù)，有五顏六色的野花，有綠油油的小草，有各種各樣的動(dòng)物，還有許多珍貴的藥材。森林對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的用處可大啦。來(lái)，讓我們一起向森林打聲招呼吧：生（齊）：森林，你好師：不夠熱情，再來(lái)一次。生：（齊）：森林，你好

2、師：課文到底是怎樣寫(xiě)森林的呢？請(qǐng)孩子們打開(kāi)書(shū)第9課，自由地讀一遍課文，邊讀邊勾畫(huà)出生字，多讀幾遍，然后老師請(qǐng)小老師上來(lái)教。師：哪位勇敢的孩子愿意來(lái)當(dāng)小老師？（教讀生字）師：用熱烈的掌聲感謝小老師，來(lái)，我們一起讀讀。師：誰(shuí)敢單獨(dú)挑戰(zhàn)，讀讀這些生字？師：去掉拼音你還能讀嗎？來(lái)，一起搶讀。師：誰(shuí)能把這種“多”讀出來(lái)？（指名讀，齊讀）出示：好多好多的樹(shù)好大好大的森林好美好美的家好___好___的___師：請(qǐng)孩子們讀一讀，你能照樣子說(shuō)一說(shuō)嗎？生1

3、：好大好大的學(xué)校。生2：好多好多的學(xué)生。（師提示：山、樹(shù)、藍(lán)天可以怎么說(shuō)）生3：好高好高的山。生4：好藍(lán)好藍(lán)的天。生5：好壯好壯的樹(shù)。生6：好美好美的花。生6：好美好美的老師。師：我也說(shuō)一個(gè)。好可愛(ài)好可愛(ài)的孩子，好聽(tīng)話(huà)好聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。老師看，哪些孩子是上課坐得最好，最聽(tīng)話(huà)的學(xué)生呢？（孩子們馬上坐得端端正正的。）師：孩子們，除了“好多好多”這個(gè)詞，你還從哪些地方看出森林里的樹(shù)很多？生1：一片綠色的海洋。（在“一片”、“海洋”下加點(diǎn)。）師：這