海曙-框架網(wǎng)頁(王安樂)

1、FRONTPAGE中的框架網(wǎng)頁中的框架網(wǎng)頁寧波市興寧中學(xué)王安樂定義：義：框架網(wǎng)頁是—種特殊的HTML網(wǎng)頁，它可將瀏覽器窗口分成不同的區(qū)域，稱為框架區(qū)域，每個區(qū)域都可以顯示不同的網(wǎng)頁。在框架網(wǎng)頁中，用來分隔網(wǎng)頁的窗格稱為框架。每個框架包括框架高度、框架寬度、滾動條和框架邊框等屬性，此外還可指定框架的內(nèi)邊距（框架與網(wǎng)頁正文之間的距離）?？蚣埽‵rames）由框架集（Frameset）和單個框架（Frame）兩部分組成。框架集是一個定義框架結(jié)

2、構(gòu)的網(wǎng)頁，它包括網(wǎng)頁內(nèi)框架的數(shù)目、每個框架的大小、框架內(nèi)網(wǎng)頁的來源和框架的其它屬性等。單個框架包含在框架集中，是框架集的一部分，每個框架中都放置一個網(wǎng)頁內(nèi)容，組合起來就是瀏覽者看到的框架式網(wǎng)頁?？蚣芫W(wǎng)頁是由N1個網(wǎng)頁組成的，N是框架數(shù)。例如：一個包含3框架的框架網(wǎng)頁一共有4個網(wǎng)頁組成。例如，使用“橫幅和目錄”框架網(wǎng)頁模板創(chuàng)建的框架網(wǎng)頁，它是由三個單個框架頁面和一個框架集頁面組成，其中三個框架頁面分別是頂部網(wǎng)頁（橫幅框架）、左邊網(wǎng)頁（目錄

3、框架）、中間網(wǎng)頁（主體框架），結(jié)構(gòu)如圖11所示。分析：析：FRONTPAGE中的框架網(wǎng)頁，是浙教版初中信息技術(shù)課程七年級下冊第十三課《復(fù)雜網(wǎng)頁的制作──帶框架網(wǎng)頁的設(shè)計》的教學(xué)內(nèi)容。在開始學(xué)習(xí)本課內(nèi)容之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了網(wǎng)站規(guī)劃和設(shè)計、學(xué)會了用FrontPage軟件來制作的網(wǎng)頁、學(xué)會了應(yīng)用表格來排版網(wǎng)頁中頁面的內(nèi)容、學(xué)會在網(wǎng)頁中創(chuàng)建超級鏈接，他們掌握建設(shè)網(wǎng)站的基本技能，為本節(jié)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。本課主要目標(biāo)要求學(xué)生學(xué)會建立帶框架的網(wǎng)頁

4、；學(xué)會設(shè)置框架的常用屬性；學(xué)會在帶框架網(wǎng)頁中創(chuàng)建超級鏈接?？蚣芫W(wǎng)頁對于大多數(shù)學(xué)生來說是剛接觸，比圖11框架網(wǎng)頁任務(wù)范例：任務(wù)范例：構(gòu)建寧波旅游網(wǎng)站點。推薦人：人：王安樂使用范圍：使用范圍：初一年級學(xué)生任務(wù)描述：任務(wù)描述：利用提供的“介紹寧波旅游景點”素材，應(yīng)用框架網(wǎng)頁制作技術(shù)，構(gòu)建寧波旅游網(wǎng)站點。把網(wǎng)站主頁設(shè)計成橫幅、目錄、主體三個不同的部分，每個部分顯示不同的網(wǎng)頁內(nèi)容。單擊左邊目錄項中的景點名稱，打開相應(yīng)介紹景點內(nèi)容的網(wǎng)頁，并確保它在