照(趙)準(zhǔn)目標(biāo),矢志不渝(瑜)

1、照(趙)準(zhǔn)目標(biāo)，矢志不渝（瑜）建筑工程學(xué)院建工57班司江龍山不在高，有仙則名，業(yè)不在顯，有績(jī)則名。田園陋室，心懷民生。漫漫育種路，深深綠色情。談笑有知己，往來(lái)多農(nóng)朋?？梢粤拿袂?，磋學(xué)問(wèn)。無(wú)喧聲之亂耳，有創(chuàng)造之歡欣。兩鬢霜染盡，未泯赤子情。獻(xiàn)余熱，永葆赤誠(chéng)?。ㄒ龡盍杪殬I(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記曹毓剛老師語(yǔ)）炎炎烈日下，一位年入古稀卻任然神采奕奕的老人在麥田里，給他的學(xué)生們講他和小麥的故事：“按我的實(shí)際情況，每年選做300多個(gè)雜交組合。按平均十年出

2、一個(gè)品種計(jì)，命中率大概為三千分之一左右。50多年來(lái)，我育出5個(gè)‘娃’，算是辛運(yùn)多了……”聽(tīng)到“五十多年”，我更多的是慚愧和痛惜，慚愧這種驚人的毅力和不懈的堅(jiān)持在我身上沒(méi)有絲毫體現(xiàn)，痛惜這種驚人的毅力在我們這些弱冠的年輕人身上也是寥寥無(wú)幾?！靶←溣N的第一個(gè)環(huán)節(jié)，是根據(jù)育種目標(biāo)，采用多種手段創(chuàng)造變異，而后對(duì)變化萬(wàn)千的變異材料去粗取精、去偽存真，把出現(xiàn)概率很低很低的符合育種目標(biāo)的優(yōu)良變異材料選出來(lái)，并使其遺傳性得到穩(wěn)定。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，首先

3、要把所有試驗(yàn)的每個(gè)環(huán)節(jié)，一絲不茍地做到位，提高試驗(yàn)的準(zhǔn)確性。在此基礎(chǔ)上，對(duì)所有實(shí)驗(yàn)材料的“習(xí)性”進(jìn)行連續(xù)的觀察記載……”聽(tīng)著趙老師的講述我仿佛看到一位略微駝背的農(nóng)民老爺爺在田間，拿著筆記本詳細(xì)的記錄，時(shí)不時(shí)用早已濕透了的手帕擦拭汗水，時(shí)不時(shí)彎下腰去，仔細(xì)觀察麥穗，是家常便飯了。用一句曾形容過(guò)袁隆平老前輩的話來(lái)形容趙老師一點(diǎn)也不為過(guò)：找他只有三個(gè)地方，一般在試驗(yàn)田，要么路上，很少在家。一個(gè)農(nóng)村家庭出個(gè)大學(xué)生真的很不容易，當(dāng)時(shí)填志愿的時(shí)候他

4、毅然決然選擇了很少被人選的農(nóng)業(yè)，父母親戚朋友的話都不聽(tīng)。后來(lái)有兩次過(guò)舒適生活的機(jī)會(huì)：到省農(nóng)業(yè)廳和楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，他更是毅然拒絕。對(duì)趙老師來(lái)說(shuō)任憑玫瑰的艷麗奪目，百合的優(yōu)雅清香，他只鐘情小麥育種。就像古時(shí)候的包辦婚姻一樣，趙老師只和小麥在一起，眾人極力反對(duì)，百般刁難，他就和小麥私奔。這種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，這樣對(duì)事業(yè)的熱情，還能有什么讓我們不敬佩的。而現(xiàn)在的大學(xué)生，碌碌無(wú)為，無(wú)所事事，奮發(fā)向上的口號(hào)也只是喊喊而已!當(dāng)代的我們，就拿我們最

5、自豪的愛(ài)情來(lái)說(shuō)，可以為了愛(ài)情像趙老師一樣對(duì)小麥？當(dāng)然，一個(gè)成功的男人背后有一個(gè)優(yōu)秀的女人，一份收獲肯定是要有付出的。趙老師的老伴一直無(wú)怨無(wú)悔的跟著他、照顧他，即使是條件很艱苦的農(nóng)場(chǎng)，很多次的不能理解的行為，她一直陪伴著。很感謝老板的支持和陪伴。趙老師說(shuō)對(duì)孩子們很內(nèi)疚，為了自己從小的的夢(mèng)想讓孩子們受的苦太多、太多，5、6歲時(shí)就步行到離農(nóng)場(chǎng)五六里的農(nóng)村小學(xué)去上學(xué)。慶幸的是政府都給孩子安排了工作，很感謝政府。說(shuō)話間，我清楚的看到幾滴耀眼的淚珠