物態(tài)變化復(fù)習

1、青島44中學(xué)八年級講學(xué)稿系列——物理人教版第四章熱現(xiàn)象2007——2008學(xué)年度（一）1青島青島4444中師生共用講學(xué)稿中師生共用講學(xué)稿年級：八年級學(xué)科：物理總第（）課時內(nèi)容：物態(tài)變化復(fù)習課型：復(fù)習課時間：08.11學(xué)習目標1.通過固液氣三態(tài)的相互轉(zhuǎn)化知識提綱，熟悉各名稱。2知道各物態(tài)之間轉(zhuǎn)化吸熱防熱及其應(yīng)用學(xué)習重難點：各物態(tài)之間的變化名稱及形成原因，晶體非晶體的熔化凝固過程，液體的沸騰的特點學(xué)法指導(dǎo)：針對相關(guān)現(xiàn)象激發(fā)學(xué)生對物態(tài)轉(zhuǎn)化的理

2、解，了解日常生活自然現(xiàn)象的形成原因。知識提綱：概念溫度攝氏度測量工具——溫度計物態(tài)變化物態(tài)變化物態(tài)變化一、溫度一、溫度1、定義:_______________________________。2、單位：常用單位是_____。規(guī)定規(guī)定：一標準大氣壓下，_______________________________為0度，________________為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫_______3、測量——溫度計（常用液體

3、水銀、煤油、酒精水銀、煤油、酒精溫度計）溫度計的工作原理：液體的。常用溫度計的使用方法：使用前使用前：觀察它的，判斷是否適合待測物體的溫度；并認清溫度計的，以便準確讀數(shù)。使用時使用時：溫度計的玻理泡______被測液體中，不要碰到容器__或____；溫度計玻璃泡浸入被測液體中_________，待溫度計的示數(shù)再讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)_____被測液體中，視線與____________相平。練習：練習：1如圖所示的是甲、乙二個溫度計的一

4、部分，甲溫度計中的示數(shù)是_________℃，乙溫度計中的示數(shù)是_________℃.2、同步〉〉7979頁，7題二、物態(tài)變化二、物態(tài)變化1、熔化和凝固熔化和凝固①熔化：定義：物質(zhì)從態(tài)變成態(tài)的過程晶體物質(zhì)：________.________._________非晶體物質(zhì)：_______.________._________._________熔化圖象：熔化特點：熱，溫度熔化特點：熱，溫度氣固液凝固____熱熔化___熱液化___熱汽化_

5、__熱升華___熱凝華___熱青島44中學(xué)八年級講學(xué)稿系列——物理人教版第四章熱現(xiàn)象2007——2008學(xué)年度（一）3反饋：下列現(xiàn)象中，屬于升華現(xiàn)象的是()A、露的形成B、雨的形成。C、霜的形成D、燈泡的燈絲變小了三、檢測：三、檢測：1上物理課復(fù)習時，老師寫下一副熱學(xué)對聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”；下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰，冰化水水溫不升”。對聯(lián)中包含的物態(tài)變化是和，反映一個共性是。（）2下列說法與事實不相符的是A.將冰水混合，其溫度

6、為0℃B.人體的正常體溫大約是37℃C.夏季，當氣溫超過40℃時，如果沒有防暑設(shè)施，企業(yè)應(yīng)停止生產(chǎn)，以防止人員中暑D.正常的人感覺40℃的水很燙人（）3甲、乙兩支體溫計的示數(shù)均為38.0℃，若沒有甩一甩，就分別去測量體溫，測量結(jié)果，甲體溫計的示數(shù)為38.0℃，乙體溫計的示數(shù)為38.8℃，以下結(jié)論正確的是A甲、乙兩支體溫計均不能反映人的體溫B甲、乙兩支體溫計均能反映人的體溫C甲體溫計的示數(shù)不一定能反映人的體溫D乙體溫計的示數(shù)不能反映人的體

7、溫（）4在高原雪山上，登山運動員把雪熔化、加熱燒開后飲用。下列圖象能反應(yīng)出整個過程的是A..（）5.下列說法中錯誤的是A.體溫計使用后應(yīng)用醫(yī)用酒精擦拭消毒B.不是所有的固體都有一定的熔化溫度C.液化和汽化都是在一定溫度下進行D.在溫度為20℃的房間里冰水混合物溫度仍為0℃（）6。下列物態(tài)變化中，都吸收熱量的是A.熔化、凝華和凝固B.液化、升華和汽化C.汽化、熔化和升華D.凝華、液化和熔化（）7下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中正確的是A.冬天掛在