清華版-一年級英語上冊教案unit1-2-[魏宏燕]

1、1馬鞍山市含山縣環(huán)峰第三小學教學計劃年級學科授課人英語一年級魏宏燕32.重點強化對知識的掌握性，讓學生多聽多說。四、四、教學方法教學方法1.利用直觀教學手段，直接感知。在教學過程中，根據(jù)教材的需要為學生準備各種各樣的單詞圖卡、詞卡、人物頭飾等，在教學生認讀單詞之前，首先讓學生看圖片，引導他們觀察，接著要求學生認真聆聽老師的讀音，進而讓他們模仿發(fā)音，再呈現(xiàn)單詞并配合相應的動作，反復示范和練習。這樣讓學生直接感知，在圖文并茂的情景中學習，既

2、加深認識又能激發(fā)其學習興趣，為以后的進一步學習打下堅實的基礎(chǔ)。2.同時采用情景教學法和游戲教學，讓學生在英語課堂中感受到英語的樂趣，調(diào)動他們的積極性。3.注重評價，促進學生發(fā)展。培養(yǎng)學生初步的評價意識。課堂上采用積極有效的課堂評價，做到每課一評，如：Goodjob!Welldone!Excellent!Whichgroupisthebest采用激勵性的語言對學生進行評價有利于集中學生的注意力，幫助學生增強成就感和自信心，同時對表現(xiàn)好的學

3、生給予獎勵。4.指導學生和小伙伴一起合作完成學習任務(wù)。通過合作保證每個學生參與學習的機會，同學間互幫互助，最后給予團隊整體的評價及獎勵，使學生共同體驗集體榮譽感和成就感，培養(yǎng)學生的團隊精神。六、教學措施教學措施1.根據(jù)兒童“好動、好玩、好奇、好勝”的心理特點，盡量創(chuàng)造新穎多樣、富于啟發(fā)性、能調(diào)動學生多種感官參與學習活動的情境，設(shè)計形式多樣的游戲，來喚起學生對學習英語的興趣和求知欲，在教師和學生共同參與，享受游戲的樂趣的同時獲得新知識，學